①日本：军部法西斯专政建立 
②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮 
③苏联：实现社会主义工业化 
④美国：生产过剩，失业率高涨

【危机下的对策】

材料一：

【压迫下的反抗】

材料二：

宁宁同学在“历史知识进校园”活动中承担“危机与社会发展”展板的设计任务。通过搜集整理，摘抄出如下资料： 

1914年-1945年是人类历史上最具毁灭性的时期之一。在此期间，社会主义力量出现，帝国主义殖民力量削弱。大萧条、极权主义政权（通常指某一人以独裁的方式垄断政权）以及全球性的冲突接踵而至。对于欧洲文明来说，这一历史时期不啻于一场噩梦。到1945年．欧洲对世界事物的支配权已严重动摇。随着西方霸权的衰落，世界历史上一个新的时代即将到来。

——摘编自杰克逊·斯皮尔福格尔《世界历史）

要求：依据材料提炼观点，结合六件重大史实加以论述，表述成文，史论结合，清晰流畅，字迹工整，不少于200字。

材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路：并率先开始了工业革命。……18世纪中期，英国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地送到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。

材料二：当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时，战斗开始了。1862年9月，林肯说：“但如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的”。通过《国家工业复兴法》，制定公平竞争法规……，规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时……

材料三：彼得一世的改革开启了俄国近代化的进程，他重视以军事技术为核心的西方技术文明，鼓励兴办手工工场，注重教育，派遣贵族子弟到国外去学习，兴办学校等。俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了：言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的”解放“是对农民的无耻掠夺。”

材料四：

材料：20世纪部分国家的重大政策简表（部分）

请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚)

材料一：1787年美国联邦宪法使美国真正成为一个统一的国家，中央集中了财政、军事、外交和制定各项经济政策的权力，发挥了保卫国家、促进资本主义发展的国家职能。在华盛顿任总统期间，总统和国会就颁布了国会法令、司法条例，整顿了货币，发行了公债，发布了税收法令，实行了保护关税政策，等等。1791年还建立了第一国家银行。这一切都巩固了资产阶级、种植园主的新政权，推动了资本主义的发展。

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

材料二：1700—1913年美国与拉美国家的人均GDP的比较

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料三：美国遭受危机的打击最重，1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。钢铁工业下降了近80%，汽车工业下降了95%。失业人数在1933年达将近1300万，大约为劳动人口的1/4。面对严重的经济危机和群众的反抗斗争，当时的美国总统胡佛一筹莫展。就在这种形势下，纽约州长富兰克林·罗斯福上台执政，颁布新政，挽救了美国危机。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

材料一：在1825至1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500多次农民骚动。随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

材料三：1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。

——《世界史》