充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中生物学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. (2024·益阳模拟) 某同学动手制作了小型生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是(  )

    A . 该生态瓶是一个简单的生态系统 B . 该生态瓶中水草属于生产者,小鱼属于消费者 C . 该生态瓶中的食物链为:阳光→水草→小鱼 D . 该生态瓶的自动调节能力弱,不能永久维持自身的稳定性
  • 1. (2024八下·巧家月考) 滇池是云南最大的淡水湖,有高原明珠之称。如图是滇池草海湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答下列问题:

    1. (1) 作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是部分和分解者。
    2. (2) 写出该食物网中最长的一条食物链
    3. (3) 该食物网中鹭和鱼的关系是
    4. (4) 某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该生态系统,一段时间后,会通过食物链不断积累,在的体内积累得最多。
    5. (5) “滇池清,昆明兴”,经过多年的努力,随着滇池生态环境持续明显向好,生物多样性明显增加。生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和的多样性。
  • 1. (2024·吉林二模)  关于“浮游藻类→剑水蚤→小鱼→大鱼”这条食物链的分析正确的是( )
    A . 浮游藻类是该食物链所在生态系统的生产者 B . 该食物链中的四种生物构成完整的生态系统 C . 该食物链也可表述为“大鱼→小鱼→剑水蚤→浮游藻类” D . 若该食物链所在生态系统被重金属汞污染,则小鱼体内汞含量最高
  • 1. (2024·揭西一模) 如图是生态系统各组成成分之间关系的示意图,以下说法正确的是(  )

    A . 图中所有生物可构成一个完整的生态系统 B . 该生态系统中难分解的有毒物质在草体内最多 C . 图中的食物链可表示为草→兔→鹰→微生物 D . 图中的①表示光合作用,②表示呼吸作用
  • 1. (2024·清远模拟) 在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中,如果水质被有毒物质汞污染,那么体内汞含量最多的生物是()

    A . 藻类 B . 草食鱼 C . 肉食鱼 D . 鲨鱼
  • 1. (2024·信都模拟) 以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是(    )
    A . 鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人 B . 草尽狐兔愁:草→兔→狐 C . 螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀 D . 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼
  • 1. (2024·青龙模拟) 在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网罩遮上部分试验区,后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的草地生长良好。下列分析错误的是…( )
    A . 用网罩的试验区食物链被破坏 B . 生物与环境是一个不可分割的整体 C . 人类可以凭着自己的喜好对自然界进行任意地干扰 D . 若鸟被大量捕杀,那将对草生长不利
  • 1. (2024·青龙模拟) 黄壁庄水库位于河北鹿泉区滹沱河干流上,是以防洪为主,兼顾城市用水、灌溉、发电等综合利用的大型水利枢纽工程。如图一表示黄壁庄水库周边生态系统中的食物链和食物网;图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动,①-④表示生理过程。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图一若要构成完整的生态系统,还需补充的生物成分对应图二中的【】。
    2. (2) 大气中的碳元素是通过图二中的【】生理活动进人该生态系统的。
    3. (3) 请写出图一中的最短的一条食物链:
    4. (4) 若一段时间内野免被大量捕杀,蝗虫的数量便会增加,但不会无限地增加,这是因为生态系统具有一定的能力。
    5. (5) 为保护生物多样性,最根本的措施是保护生物的栖息环境,即保护多样性。
  • 1. (2024·广东模拟)  绿水青山看吴忠。2023年5月,在吴忠市青铜峡黄河湿地自然保护区首次发现国家二级保护动物白琵鹭筑巢产卵,天然的芦苇荡成为野生鸟类繁衍的温床。保护区内现有鸟类212种,鱼类42种,其他动物9种,植物240多种。图甲表示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网,图乙表示图甲中某条食物链中4种生物的相对数量。请回答:

    1. (1) 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“”,之称。图甲中共有条食物链,其中,最长的一条食物链是
    2. (2) 图乙的d对应图甲中的生物是,此生物与鱼之间是关系。
    3. (3) 保护濒危野生鸟类等最有效的措施是
    4. (4) 若一段时间内鱼的数量大量减少,首先会引起水生植物的数量增加,但不会无限地增加下去,这是因为生态系统具有一定的能力。
    5. (5) 图甲中属于脊椎动物的是;蟹的体表有坚硬的,可保护和防止体内水分的蒸发,这体现了生物学中结构与相适应的生物学观点。
  • 1. (2024·永州模拟)  阅读以下材料,分析作答。

    材料一:图1为动物灭绝年代石碑。从2000年到2009年短短的十年间,从中华白鳍豚到圣赫勒拿岛红杉,由于过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动,这些大自然的精灵们,一些已在野生环境中消失,或者被宣告彻底灭绝。

    材料二:白鳍豚(图2)是我国特有珍稀水生哺乳动物,有“水中熊猫”之称,是世界上最濒危鲸目动物。它在长江里生存繁衍了两千多万年。2006年,科学家沿着长江专门调查白鳍豚的数量,结果非常遗憾,他们没有找到一头白鳍豚。实施长江十年禁渔计划后,近年才渐渐看到白鳍豚的身影。白鳍豚是研究鲸类进化的珍贵“活化石”,它对仿生学、生理学、动物学和军事科学等都有很重要的科学研究价值。

    1. (1) 物种的灭绝,生物多样性的丧失,会影响生态系统的稳定性,造成生态系统失去
    2. (2) 浮游植物→水蚤→鱼→白鳍豚,构成了一条与白鳍豚有关的食物链。如果长江水体受到农药等有毒物质污染,那么在白鳍豚体内积累的有毒物质是最的(填“多”或“少”)。
    3. (3) 白鳍豚不是鱼,却生活在水中。它隔一段时间就会浮出水面换气,它的呼吸器官是
    4. (4) 地球上生活着多种多样的植物、动物和微生物,这是生物多样性的直观体现。生物多样性除了包括物种多样性和遗传多样性之外,还应该包括多样性,所以保护生物的栖息地,是保护生物多样性的根本举措。
    5. (5) 为了“守护好一江碧水”,我国从2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划。生活在长江流域的你准备怎么做,才能够很好地承担起保护长江、保护生物多样性的责任和义务呢?(提出一项建议即可)。
1 2 3 4 5 下一页 共588页