初中生物学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024七下·自贡开学考) 把白菜剁碎做馅时，常常要放一些盐，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外（）

A . 高，细胞吸水 B . 低，细胞吸水 C . 高，细胞失水 D . 低，细胞失水

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024七下·自贡开学考) 大棚蔬菜种植可以提高产量和延长供应期，是丰富我们菜品，提高生活质量的一种有效途径。下列有关大棚蔬菜种植的叙述正确的是（　　）

A . 向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产 B . 适当施加有机肥，可提高蔬菜根对有机物的吸收量 C . 适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用强度 D . 只要加大蔬菜的种植密度，就可提高蔬菜的产量

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·成都期中) 下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）

A . 植株生长所需水分和无机盐主要由伸长区的根毛吸收 B . 植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的 C . 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D . 所有植物的茎都能逐年加粗，是因为茎内都有形成层

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·湘潭会考) 为了全面落实学校的“五育并举”，某生物兴趣小组在学校组织的生物校本课程中开设了一门劳动技能课，种植“绿色菜园”，在园内。同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动：
图一图二
1. （1）菜园中的小白菜作为生态系统中的者，能通过图一中所示［］作用合
  成含碳的有机物，并储存在根、茎、叶中，实现碳存储。
3. （2）同学们种植的小白菜生长周期约60天，幼苗出土20天左右可以进行移栽，在移栽时根部总是要带有一个土团，目的是。
5. （3）为了提高小白菜的产量，有同学建议对小白菜施加有机肥。施加有机肥的主要目的是给植物提供。
7. （4）同学们把小白菜放在密闭透明玻璃罩内，将其置于室外培养，测得装置内一天的二氧化碳浓度变化如图二所示。分析图二可知，该植株一天内在时积累的有机物总量最多，此时是收获小白菜的最佳时间。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·邵阳二模) 在“绿化校园”活动中，同学们移栽了班级树，为降低蒸腾作用，提高成活率，以下做法不科学的是（　　）

A . 带土移栽 B . 增强光照 C . 减去部分叶片 D . 适当浇水

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·江城模拟) 下列和植物有关的做法与其对应的生物学原理不相符的是（　　）

A . 为植物施肥—补充植物所需的有机物 B . 移栽时剪掉部分叶片— 降低蒸腾作用 C . 移栽时根部带土坨—保护幼根和根毛 D . 为植物松土—促进根的呼吸作用

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·桂林模拟) 2023年12月14日下午，习近平总书记来到我区来宾市国家现代农业产业园黄安优质“双高”糖料蔗基地，详细了解了糖料蔗栽育种植技术后作出重要指示：“广西是我国蔗糖主产区，要把这一特色优势产业做强做大，为保障国家糖业安全、促进蔗农增收致富发挥更大作用。”，并祝愿乡亲们“生活像甘蔗一样甜蜜”。
1. （1）甘蔗可以用种子繁殖的同时，也常用茎扦插或芽扦插的方式繁殖，这种生殖方式与种子繁殖不同，后代只具有的遗传特性。
3. （2）因为甘蔗茎顶端的芽中有组织，其中细胞能够分裂、分化，使甘蔗长高。
5. （3）在甘蔗种植过程中，需要科学施肥，为植株生长提供所需的；要设置排水沟，确保排水良好，促进根的作用；要设计合理的行距，避免叶片相互遮挡，充分利用，提高甘蔗的产量和品质。
7. （4）总书记祝愿乡亲们“生活像甘蔗一样甜蜜”。甜甜的蔗糖储存在甘蔗茎细胞的结构中。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·肇庆期中) 中华民族从远古时代起就进行着艰苦卓绝的劳动和斗争，发展了农业生产，对人类文明作出了巨大贡献。分析以下材料回答问题：
材料一：“五谷丰登”中“五谷”在甲骨文时期就已存在，关于“五谷”的某种解释如图所示：
材料二：《齐民要术》被称为中国古代农业的“百科全书”，至今还具有指导意义，如“区间草生，锄之”“正其行、通其风”“凡美田之法，绿豆为上”等。
材料三：我国全面建立粮食科技创新体系，大力培育优良品种，推广应用科学施肥、节水灌溉、绿色防治等技术，确保“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮”。
1. （1）甲骨文中的“黍”“稷”等字将作物舒展的茎叶形象地表现出来。茎叶舒展、叶片互不遮挡，有利于作物进行作用。“菽”是指双子叶植物大豆，其种子结构中储存营养的结构是，“麦”“稻”属于单子叶植物，其种子结构中储存营养的结构是，把碘液滴在该结构上，会出现的现象是。
3. （2） “区间草生，锄之”，这是因为杂草和作物之间存关系。“凡美田之法，绿豆为上”，这是因为绿豆等豆科植物的根系中含能固氮的根瘤菌，豆科植物与农作物种在一起，可为作物的生长提供含的无机盐，使作物枝繁叶茂，从而达到“美田”的目的。有些农作物出现倒伏的现象，可能是因为缺乏含的无机盐导致。
5. （3）湖南水稻育种团队通过杂交等技术改变水稻遗传物质，能培育出低镉水稻、耐盐碱水稻等品种，该遗传物质主要存在于水稻细胞的中。
7. （4） “科学施肥，节水灌溉”，种植过程中若施肥过多，会导致根细（选填“吸水”或“失水”），出现“烧苗现象”；若灌溉过多，会影响植物根部的作用，从而出现烂根，导致植物死亡。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·江城中考模拟) 下列和植物有关的做法与其对应的生物学原理不相符的是 ( )

A . 为植物施肥—补充植物所需的有机物 B . 移裁时剪掉部分叶片— 降低蒸腾作用 C . 移裁时根部带土蛇—保护幼根和根毛 D . 为植物松土—促进根的呼吸作用

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·达州模拟) 生物学是一门以实验为基础的自然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的四种实验，下列有关叙述正确的是（　　）

A . 图一可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响 B . 图二可探究种子萌发的外界条件，只有2号种子会萌发 C . 图三甲试管中为土壤浸出液，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐 D . 图四装置可用于探究植物蒸腾作用的主要器官，一段时间后乙瓶中液面明显低于甲瓶

答案解析收藏纠错 + 选题

1 2 3 4 5 下一页共267页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991