项目主题 探究传统民居与自然环境的关系
项目背景 我国疆域辽阔,自然环境复杂多样,很多具有地域特色的传统民居被列入我国非物质文化遗产名录。山西省某中学地理社团开展了以“探究传统民居与自然环境的关系”为主题的项目式学习活动,下面是项目式学习内容。
任务一 收集信息
黄土高原窑洞 窑洞有的傍山而建、有的平地而箍、有的沉入地下,构成了一种独特的地理风貌。窑洞是人们利用高原有利的地形及黄土的特性,挖洞造室而成,被称为绿色建筑,美观耐用,冬暖夏凉。 | 徽派传统民居 徽派传统民居房屋以砖、木、石为原料,木构架为主,屋顶为青瓦铺盖,有一定坡度。建筑分布集中,为防风、防火,在居宅两端墙顶砌筑有高出屋顶的马头墙。 |
从窑洞和徽派传统民居中任选其一,说明其建筑特色与当地自然环境的关系。
在项目式学习中,同学们制作了一些传统民居的模型(如下图),并计划在家长开放日举办作品展览活动。
选择你最喜欢的传统民居,就其分布地区和建筑风格加以介绍。
【中国区域差异主题】
材料一:广东某校师生暑期分别去了张壁古堡(37°N,112°E),烟墩角村(37°N,122°E)青本川古镇(32.8°N,105.6°E)进行游学考察。图为游学考察点民居位置和景观图。
材料二:下表为游学考察中某地气候资料
| 1月(最冷月) | 7月(最热月) | 年均温14℃ |
月均温/℃ | 2.4 | 25 | |
降水量/毫米 | 8.7 | 175 | 年降水总量800~1000毫米 |