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1. (2024四下·南海期中) 植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。（）

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1. (2024四下·颍州期中) 植物的茎有什么作用?

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1. (2024四下·瑞安期中) 小科取一段带叶的凤仙花茎放入装有红色水的烧杯中(如右图所示)然后把它放在阳台上，观察茎和叶的变化。
1. （1）实验中选择用“红色水”做实验的目的是（）
3. （2）一天后，我们观察到凤仙花的茎和叶的颜色会变色。通过对现象的分析，我们可以推测植物的茎有的作用。
5. （3）如果想证明我们的推测是否正确，可以（）
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1. (2024三下·西峡期中) 植物的茎内有许多“导管"，它们能够把根吸收的和输送到植物的叶等器官里。

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1. (2024三下·威县期中) 下列植物的茎属于木质茎的是（）。

A . 吊兰 B . 柳树 C . 蒲公英

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1. (2023四下·柯城期末) 植物的茎运输水分的方向是（）。

A . 从下到上 B . 从上到下 C . 从叶到根

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1. (2023四下·莲都期末) 根、茎、叶的研究。
小科将一株带根的植物装入盛有红色水的大试管中(如图)，将植物的根浸泡在试管的水中，在水面上滴一些植物油，在水面处做好标记。
1. （1）在水面滴植物油的主要目的是（）。
3. （2）将植物浸泡在有颜色的水中，是为了（）。
5. （3）经过一段时间的浸泡后，试管中的水位下降了，这说明（）。
7. （4）下列选项中，属于植物根的作用的是（）
9. （5）取一段风仙花的茎，插入装有红色水的杯子中(如图)。一段时间后，将凤仙花的茎(填“横”或“纵”)向切开，能发现许多小红点。再将茎(填“横”或“纵”)向切开，发现有许多红线。这说明茎具有运输的作用。
11. （6）小科发现风仙花的茎是垂直地面向(填“上”或“下”)生长的，属于(填“直立”或“匍匐”)茎。
13. （7）小科用黑色纸将风仙花的一片叶子遮住，使它照射不到阳光。3天后，这片叶子变黄了，是因为植物的生长需要。
15. （8）通过观察发现，凤仙花的叶片平展，且在茎上交叉生长，这是为了（）
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1. (2023四下·瓯海期末) 凤仙花的茎属于直立茎，与它相似的是（）。

A . 西瓜的茎 B . 葡萄的茎 C . 向日葵的茎

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1. (2023四下·龙泉期末) 番茄的研究。
1. （1）小科将一片绿色的番茄叶子套上黑色袋子，几天后，这片叶子会（）。
3. （2）这片叶子出现题(1)现象的原因是（）。
5. （3）将另一片叶子套上透明干燥不漏气袋子，并扎紧袋口，在太阳下晒半天后，会出现（）现象。
7. （4）叶子出现题(3)现象的原因是（）。
9. （5）小科切下一段新鲜带叶的茎，放到滴有红墨水的试管中(如图)，在水面上滴植物油，现察植物变化。
  ①小科在水中滴红墨水是为了。
  A.使实验现象更明显B.给茎和叶提供营养
  C.使番茄颜色更艳丽
  ②小科在水面上滴植物油，是为了。
  A.增加水中的营养B，防止试管中的水蒸发
  C.防止空气中的水蒸气进入试管
  ③一段时间后，小科将插入红墨水的茎纵切，会出现的现象是。
  A.切面有许多红点B.切面有许多红线C.切面有许多白点
  ④该实验是研究植物的。
  A.光合作用B.蒸腾作用C.运输作用
11. （6）小科为了研究番茄花的结构，解剖番茄花时需用(选填“镊子”或“小刀”)按(选填“从内到外”或“从外到内”)的顺序将花的各部分取下来现察。
13. （7）种植户大多采用人工授粉方式，使(选“雌蕊”或“雄蕊”)上的花粉落到(选填“雌蕊”或“維蕊”)的柱头上，受精后的花有可能发育成
15. （8）番茄刚结果时，种植户会剪去一部分果实，其主要目的是（）。
17. （9）番茄果实汁多美味，它的种子最有可能是靠传插到远处的。
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1. (2023四下·龙泉期末) 种子的研究。
小科收集蚕豆、水稻的种子进行观察研究。
1. （1）如图1，蚕豆种子和水稻种子的不同之处是；水稻种子有，它的作用与蚕豆种子的子叶相似，为种子萌发提供。
3. （2）水稻播种前要“催芽”，图2是种子“催芽”后的样子，小科观察到种子先冒出“小白点”，它由种子的发育而来。
5. （3）农民插秧时，秧苗都要问隔一定距离，这样做的主要目的是（）。
7. （4）水稻的茎如图3，它是(选填“攀缘茎”或“直立茎”)。水稻的根没有主根、侧根之分，它们都属于(选填“直根系”或“须根系”)。
9. （5）分析图4，我们发现水稻从开花到结果这个阶段，茎会(选填“停止”或“缓慢”)生长，这可能与有关。
  A.子叶提供的营养不够
  B.叶片不能进行光合作用
  C.植株的大部分营养供给花和果实
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