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1. 课内阅读。
难忘的泼水节(节选)

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. （1）我会填词语。
  的人群的凤凰花地跳舞
3. （2）用横线画出写周总理穿着打扮的句子。
5. （3）找出第二句话中表示动作的词。
7. （4）这段话写的是（）
9. （5）选段中的周总理是一个的人。
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1. 给字加上不同的偏旁变成新字，再为新字组词。
巴

青

皮

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1. 读拼音，写词语。
1. （1） shēn yè，毛主席在bā jiǎo lóu上chén sī。
3. （2） yì nián yí dù的泼水节到了，赛lóng chuán的duì wu早就准备好了。
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1. 为加点词语选择正确的意思。(填序号)
1. （1）刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。
  ①为了正义的目的舍弃自己的生命。②放弃或损害某些利益。
3. （2）每当夜幕降临的时候，街上的路灯就亮了。
  ①夜晚，幕布落下。②天色变黑，夜晚来临。
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1. 照样子，写句子。
1. （1）他左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
  更加。
3. （2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
  一边，一边。
5. （3）人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
  ，好像。
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1. 连线题
将下面的人物与其对应的事件、品质连起来。

毛主席      英勇牺牲       以身作则

朱德领导革命       宁死不屈

刘胡兰      辛苦挑粮       忘我工作

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1. 看图写话。
仔细观察图画，想一想：小猴的苹果为什么会掉出来？捡到苹果的小狗会怎么做？发挥想象，按顺序写一段通顺的话。

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1. 根据课本内容完成练习。
1. （1）她通过刻苦学习，成了一名作家，这真是“者事竟成”。
3. （2）妈妈常说，“存”，人要有远大的志向，并为之付出努力，才能成功。
5. （3）我遇到困难时，常用“穷且益坚，不坠”来激励(lì)自己。
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1. 将下面的词语补充完整，并选词填空。

寒腊

四面

之火

，他竟然只穿了一件单衣。

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1. 选词填空，并在横线上加上合适的标点符号。
什么怎么多么那么
1. （1）遇到难题，你会办呢
3. （2）你会讲故事呢
5. （3）令人难忘啊这次的旅行!
7. （4） “六一”儿童节那天，我们跳啊，唱啊，是开心
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