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  • 1.  选择加点字正确的读音。                                                                                            

    (cuī cuǐ) 

     (wǎn wán)

     (jiān qiān) 

    营长 (hè hǎo)

    憧憬 (tóng chōng) 

     (yuè xū)

  • 1.  请根据课文内容将思维导图补充完整。

    ①把理想变成现实 ②千万战士的革命理想

    ③郝副营长的壮举

  • 1. 突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

    用横线画出描写“面”的部分,用波浪线画出描写“点”的部分,说说这样写的作用。

  • 1.  如今在灯光下学习的你想对郝副营长说些什么?
  • 1.  用“烈”字组成不同的词语填空。
    1. (1) 的围歼战就要开始了。
    2. (2) 后续部队遭到敌人炮火的阻击。
    3. (3) 演讲比赛开始了,台下响起了的掌声。
  • 1.  选择恰当的词语填入横线上。

    千钧一发 聚精会神 震天动地

    防守高地的战士们地盯着离高地越来越近的敌人,准备以死相搏。就在这之际,远处传来一阵的响声,原来是援军及时赶来了。

    三、用“烈”字组成不同的词语填空。

  • 1. 在句中的横线上依次填写的内容正确的一项是( )

    ①点燃无穷希望 ②照亮漆黑道路

    ③安慰孤寂心灵 ④指引船舶航行

    灯是前进的方向,____;灯是光明的使者,____;灯是黑暗的克星,____;灯是温暖的代表,____。

    A . ③④②① B . ③④①② C . ④①②③
  • 1.  发挥想象,围绕课文句子想象场景。

    围墙里响起了一片喊杀声。

  • 1. 对文中的“灯光”“火光”,理解正确的是( )(多选)
    A . 在理想和现实之间,战场上微弱的火光架设起了桥梁。这桥梁是千万战士用生命铸就的。 B . 在革命战争年代,这“微弱的火光”体现了火柴的重要性。 C . “灯光”既是贯穿全文的线索,也象征着新时代的幸福生活。
  • 1.  按要求完成句子练习。
    1. (1) 灯照耀着宏伟建筑。(扩句)
    2. (2) 在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(改为反问句)
    3. (3) 他凑到我的耳朵边轻轻地问:“你见过电灯吗?”(改为转述句)
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