充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /小学语文 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. 读拼音写词语。

    yì sōu巨轮正在大海上hánɡ xínɡ,chuán cānɡ里装满了货物。高高的wéi ɡān上挂着白帆,几个戴着mào zi的水手在甲板上dòu yǐnhǎi ōu,他们时不时露出开心的笑容。

  • 1. 通过这篇课文的学习,我们认识到了一位沉着、机智的父亲。父爱其实很简单。它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像绿茶,平淡而亲切,让人感到自然清新;它像篝火,给人温暖却令人生畏,容易让人激奋自...在你的成长之路上,父亲给你留下了怎样的印象呢?请简要写一写你的感受。
  • 1. 把下列词语补充完整,并且根据提示完成练习。

     浪静

     不得

     

     胆战

     晃晃

  • 1. 根据意思写出对应的词语
    1. (1) 形容凶狠的样子。
    2. (2) 哭也不是,笑也不是。形容处境尴尬,不知如何是好。
    3. (3) 没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。
    4. (4) 形容非常害怕。
    5. (5) 选择其中一个词语写句子。
  • 1. 课外阅读

    借势竞拍

    20世纪70年代,美国得克萨斯州发现了一块储量丰富的油田,政府决定公开拍卖油田的开采权。石油大亨们听到消息后,纷纷筹措资全,准备在拍卖会上争夺油田的开采权。

    谟克石油公司老板道格拉斯也对这块“肥肉”垂涎欲滴,可是仅凭自己上百万美元的资产,又怎么能竞争过拥有千万乃至上亿资本的石油大亨们呢?但眼睁睁地看着这块“肥肉”被别人夺走,道格拉斯又着实不甘心。

    思谋良久,道格拉斯想到自己是美国花旗银行的老客户,所有的资金都存在该银行,能不能请银行总裁琼斯出面,替自己去参与竞拍呢?

    想到这儿,道格拉斯兴奋不已,马上与琼斯通了电话,请求他的帮助。琼斯满口答应。很明显,道格拉斯挣的钱越多,他在银行的存款就越多,这对花旗银行来说,有百利而无一害。更何况对琼斯来说,这不过是举手之劳。

    “那么,你打算出多少钱呢?”琼斯问。

    “最高不能超过100万美元。你知道,我拿不出更多的钱了,这是我全部的家当。”道格拉斯在电话里说。

    “好吧,我会去的。成不成就要看天意了,道格拉斯先生。”听口气,琼斯好像很有把握。

    一个星期后,拍卖会在得克萨斯州一家很有名的拍卖行举办。拍卖会快开始时,琼斯姗姗而来。他的到来,顿时在会场引起了轩然大波:怎么回事?银行大亨也要买油田?所有的竞标企业都慌了手脚,因为如果琼斯想买油田的话,恐怕没有人有能力与他竞争。

    道格拉斯看到了这一幕,心里乐滋滋的。他坐在一个角落里,悠闲自在,作壁上观。拍卖会开始了,经纪人报出底价: 50万美元,每个拍卖档价格为5万美元。也就是说,谁要是想报价,只需举一下牌子,价格就在原来的基础上增加5万美元。经纪人刚报出底价,琼斯就举起了牌子,大声喊道:“我出100万!”真是语惊四座,所有拍卖企业的代表都呆住了,谁还敢再叫价呢?

    “100万美元,7号报价100万美元,还有没有报价的?”经纪人连喊三遍,会场里却鸦雀无声。

    最后,经纪人落艳宣布:“拍卖会结束, 油田开采权被7号谟克公司获得。”整个拍卖会从起拍到结束只用了5分钟,结果,资金最少的谟克石油公司获得了油田的开采权。这次拍卖会也成了有史以来时间最短的拍卖会。

    1. (1) 道格拉斯为何会请银行总裁琼斯出面,替自己去参与竞拍呢?请用横线画出文中的相关语句。
    2. (2) 想一想故事的起因、经过和结果,把故事情节补充完整。

      道格拉斯想争夺油田的开采权→

    3. (3) “谟克石油公司老板道格拉斯也对这块 ‘肥肉’ 垂涎欲滴。”这句话中的 “肥肉”指的是什么?
    4. (4) 道格拉斯为什么能用仅有的100万资金,竞争过拥有千万乃至上亿资本的石油大亨们,夺得油田的开发权?
  • 1. 辨字组词。

     桅 钩 咧 龇

     跪 钓 例 磁

  • 1. 给下列句子填上合适的关联词。
    1. (1) 猴子不理,撕得更凶了。
    2. (2) 我考试失败了,妈妈没有责备我,还鼓励我继续努力,争取下次取得好成绩。
  • 1. 阅读课文片段,完成练习。

    孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹-样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟--大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    1. (1) 用横线画出文中描写小男孩面临危险的句子。
    2. (2) 在那个危险时刻,船长看到自己的儿子站在桅杆顶端时,他是怎么想的?
    3. (3) 谈谈你对“四十秒钟---大家已经觉得时间太长了” 这句话的理解。
    4. (4) 如果你被救的小男孩,当你清醒之后,你会和大家说些什么呢?
  • 1. 课文内容精彩回放。

    “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子____一失足,直摔到甲板上就没命了。____他走到横木那头拿到了帽子,____难以回转身来。有个人吓得大叫了 一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    1. (1) 在第一自然段中的括号内填上合适的关联词。
    2. (2) 试通过以下的句子描写体会人物的内心。

      ① “你逃不了!”

      ②孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

    3. (3) 甲板上的人们为什么全都吓呆了?
    4. (4) 读完文章,你觉得船长是怎样的人?
  • 1. 选择填空
    1. (1) 一(搜 艘)帆船在海面上行驶,船上的猴子把大家给(逗 豆)乐了。
    2. (2) 猴子爬上了(脆 桅)杆,(嘶 撕)咬着帽子,并用脚(钓 钩)住绳子,把帽子放在了横木的一头,并(扭 纽)着身子对着孩子做鬼脸。
1 2 3 4 5 下一页 共12页