1. 五（1）班要编一本《民间故事集》。但因为篇幅有限，每个故事需限制在400字左右。请你选择自己读过的一个民间故事，制作一张缩写字数规划表。

原文写作顺序	原文情节	缩写字数规划
故事起因		约（    ）字
故事经过		约（    ）字
		约（    ）字
		约（    ）字
故事结果		约（    ）字

1. 阅读对话内容，完成练习。

    缩写，就是在保持中。思想不变的前提下，压缩文章的篇幅，“把主要内容用自己的话说一遍”学会缩写能帮助我们更好地理解文章内容，提高把握文章要点和思路的能力，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力，

    在不改变故事原意的前提下，判断哪些内容必须保留，摘录出来；哪些内容可以删去，就做适当的删减。另外，可以把长甸子缩为短甸子，把几句话合并成一句话进行概括；还可以用自己的话把故事中具体的描写改写得更简洁、

1. 根据提示练习缩写。