王蓝田食鸡子

王蓝田^①性急。尝食鸡子，以箸^②制之。不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐^③齿蹍^④之。又不得，瞋^⑤甚。复于地取内^⑥口中，啮^⑦破即吐之。

[注释]①王蓝田：正述，西管大那人。要封堂田候。②箸（zhù），筷子。③屐（jī），本制的鞋，下以防滑。④蹍（niǎn）：踏、踩。 ⑤瞋（chēn）：发怒时睁大眼睛。⑥内，通”纳"。放入。⑦啮（niè），咬。

我真   ▲   “为题写一篇习作，要把事情的经过和自己的感受写清楚。

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《扁鹊治病》          医术高明，医德高尚

诸葛亮少年时代的故事

①传说诸葛亮在私塾跟一位老先生学习的时候。这位老先生以鸡鸣确定放学的时间。先生家里养了一只大公鸡。这只大公鸡不但黎明报晓，而且到中午和傍晚也要叫上一阵。那个时候没有钟表，老先生就以中午和傍晚鸡鸣的时间作为下课的时期。这位老先生讲书特别生动，诸葛亮非常喜欢听老先生讲书。特别是喜欢听他讲春秋战国时期管仲、乐毅和孙子兵法的故事。可是有时听到兴头上，大公鸡喔喔地啼起来，先生就立即收拾桌上的书籍。宣布下课。这叫诸葛亮感到十分扫兴。

②怎么办呢？诸葛亮想出了一个主意。他每天上学的时候在口袋里装上几把来。当公鸡快叫的时候，他就偷偷地把米撒到窗外去。大公鸡跑过去。在窗外的地上找来吃，就忘了鸣叫了。等到那大公鸡想起来鸣叫的时候。别的孩子早巴坐不住了，老先生也已饿得心里发慌。先生觉得有点奇怪，诸葛亮却暗自得意。终于有一天，这事被先生发现了，一气之下，先生把诸离亮撵出了学堂。

③诸葛亮回家以后，好几天吃不下饭，睡不着觉。他本想能多听先生讲课。可是弄巧成拙 ， 连学也不能上了。他非常后悔，后悔不该背着先生和同学做手脚。后悔不该只顾自己的兴趣，不顾先生和同学饿肚子，下决心今后一定不能要小聪明了。先生知道了诸葛亮四家以后的情况。想到给公鸡喂米这件事虽然可气，可是也透露出这个孩子的聪明才智，如果这个孩子的聪明才智能用在正地方，将未可能是个人才……于是派人把诸葛亮叫回了学堂。

④从此，诸葛亮明白了一个道理：不是什么时候都可以用智谋的，聪明要用在正地方。从那以后。他更尊敬先生了。老先生也更喜爱诸葛亮这个学生。老先生把做人的道理和平生的学问都教给了储葛亮，为诸葛亮后来成为政治家和军事家打下了基础。

一马脱缰，窜于街。人急走，唯李将军制之，故人替其勇也。

A．跑    B．步行    C．人    D．马

（    ）因他身体欠佳，著书时断时续。经反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。

（    ）他把书房命名为“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。

（    ）史学家左丘明由于日夜操劳，患上眼疾，后来双目失明。

（    ）历时30余年，18万余字的《春秋左氏传》终于初步定稿，简称为《左传》。

（   ）他身虽残志益坚，决心写-部大型史书流传后世。