充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /小学语文 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. 连一连。

    牵牛花   5 点 

    蔷薇花 12 点

    睡莲 4 点 

    午时花 7 点 

    万寿菊 18 点

    烟草花 19 点

    月光花 15 点

    夜来香 20 点

  • 1. 阅读课文片段,完成练习。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1. (1) 从片段中找到下列词语的反义词。

      艳丽— 湿润— 安全—

    2. (2) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?在片段中找出相关语句。
    3. (3) 片段中画横线的句子以昙花为例,其作用是( )
    4. (4) 你还知道哪种植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合?请写一写。
  • 1. 关于开花,课文中用了“欣然怒放”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种方式,写一写果子的成熟吧!

    秋天来了,果园里硕果累累,苹果,石榴,山楂树上柿子树上

  • 1. 下列加点字的读音完全正确的是( )
    A . (zào) 成(zhǔ) B . (shì) 争(dǒu) C . 容(lèi) 光(qiáng) D . (yǎ) 合(wěn)
  • 1. “百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。”下列词语中,可以用来概括此种景象的一项是( )
    A . 欣然怒放 B . 芬芳迷人 C . 含笑一现 D . 争奇斗艳
  • 1. 下列对“你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟”一句中“大致”一词理解正确的是( )
    A . “大致”表明植物开花时间不同,作者不能利用这判断时间。 B . “大致”表明作者利用植物开花,能很精准地判断现在的时间。 C . “大致”表明花钟的时间并不像钟表那么精确,所以不能非常准确地知道时间。 D . “大致”表明这是作者的猜测,为了给读者留下思考的余地。
  • 1. 品读句子,完成练习。

    凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来……

    1. (1) 这句话中,作者运用的修辞手法,把花儿的开放描写得生动具体。
    2. (2) “五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸”一句中的“左右”可以去掉吗?下列说法正确的一项是( )
  • 1. 照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。

    例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

    1. (1) 太阳花
    2. (2) 桃花
  • 1. 下列有关课文内容的说法,正确的一项是( )
    A . 课文第一自然段采用“总一分”的结构,分别介绍了九种花的开放时间。 B . 昙花在白天开花,因为白天阳光强、气温高,能得到充分的光照。 C . 作者用昙花举例,是为了说明牵牛花的美丽、可爱。 D . 植物学家制作“花钟”的做法很有趣,但与课文内容没有太大联系。
  • 1. 下列句子中,与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”运用的修辞手法相同的一项是( )
    A . 昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。 B . 那些雨滴有的落在屋檐上,有的酒在田野里,有的挂在树枝上。 C . 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花園修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 D . 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
1 2 3 4 5 下一页 共23页