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  • 1. (2020三上·乐昌期末) 课文直通车。
    1. (1) 当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵(填诗人姓名)写的《望天门山》:“天门中断楚江开,。”诗中写到的楚江是指。(填河流名)
    2. (2) 芊芊来到秋月映照下的洞庭湖边,看到平静的湖面犹如一面尚未打磨的镜子,马上想起唐代诗人刘禹锡的诗句:
  • 1. 课外阅读。

    字字皆辛苦

        唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。

        为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。

        李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉,惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衬全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,《悯农》诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

    1. (1) 这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书,李绅先是寄居在      , 后来他漂泊流浪,                                       都当过他的住所,从中可以看出李绅               。(    )
    2. (2) 李绅写《悯农》诗是因为               。他写《悯农》是为了                 , 从中可以看出李绅                  。(    )
    3. (3) “他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。”这句话表现出李绅(    )
    4. (4) 选择意思相同的成语。

      A.短小精悍  B.风餐露宿  C.赞叹不已  D.置之度外   E.千锤百炼

      ①风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。

      ②比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。

      ③不在自己考虑的范围之内。指不放在心上,不去管它。

      ④形容文章、讲话简短有力。

      ⑤称赞不止。

  • 1. 课内阅读。

    饮湖上初晴后雨

    宋  苏轼

    水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    1. (1) “水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。(    )
    2. (2) “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。(    )
    3. (3) “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。(    )
  • 1. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    岔路失羊

        扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。

        扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”

        邻居说:“因为岔路多。”说完,他也急忙追羊去了。

        过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”

        邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。”

        扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”

        扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?”

    1. (1) 结合句子给画线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。

      老:A.陈旧的     B.年岁大     C.经历长,有经验     D.跟“嫩”相反     E.长久     F.经常,总是     G.极,很     H.加在称呼上

      ①又不是师您的。          ②是东一鎯头,西一棒槌的。

      ③革命干部是国家的财富。   ④这是一座房子了。

      ⑤他远就和熟人打招呼。

    2. (2) 扬子听到这个情况,闷闷不乐的原因是(    )
    3. (3) “如果我们求学的人不肯专一,老是东一鎯头,西一棒槌(chuī)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?”结合学习实际,下面理解正确的是(    )
  • 1. 连一连,读一读。

    天门中断楚江开         春光懒困倚微风              苏  轼

    黄师塔前江水东         碧水东流至此回              杜  甫

    借问酒家何处有         月有阴晴圆缺                李  白

    日出江花红胜火         春来江水绿如蓝              白居易

    人有悲欢离合           牧童遥指杏花村              杜  牧

  • 1. (2021·扬州模拟) 《饮湖上初晴后雨》一诗中描写雨中西湖景象的诗句是( )
    A . 水光潋滟晴方好 B . 山色空蒙雨亦奇 C . 欲把西湖比西子 D . 淡妆浓抹总相宜
  • 1. 下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是( )
    A . 首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。 B . 次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。 C . 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
  • 1. 《饮湖上初晴后雨》诗人抓住( )的特征来描绘西湖的风采神韵。
    A . 春季 鲜花 B . 夏季 时雨时晴 C . 秋季 西子
  • 1. “水光潋滟晴方好”正确的理解是( )
    A . 水波收敛了灿烂的阳光,非常好。 B . 水波光闪动的样子与晴空呼应,刚刚好。 C . 在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。
  • 1. 给划线字选择正确的注音。
    1. (1) 淡妆(    )
    2. (2) (    )滟
    3. (3) 雨(    )奇
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