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1. 照样子，完成词语练习。

例：一张又大又漂亮的网

的衣服

的大树

的公路

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1. 初知内容。（根据课文《总也倒不了的老屋》的内容完成表格）

预测依据		预测内容
故事里的内容	生活经验和生活常识	预测内容
小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。	不断被别人打扰，可能会觉得很烦。
老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋。		我猜到了老屋会怎么回答。
小蜘蛛的故事一直没讲完。		估计老屋不会倒下了

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1. 读课内语段，做题。
【语段一】老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”

【语段二】老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”

【语段三】老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
1. （1）下列不能体现老屋“老”的一项是（）
3. （2）从这三个语段中，我知道老屋因为帮助、、而继续站了下去，没有倒下。
5. （3）老屋还会给谁提供帮助呢？请你根据提示，仿照语段进行预测，将下面的对话补充完整。
  一只燕子飞来，说道：“”
  
  老屋说：“”
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1. 书面表达
你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。

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1. 照样子，完成词语练习。

例：肚子好饿好饿

桂花

苹果

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1. 下列加点字读音错误的一项是（）

A . 叽叽叫（jī） B . 偶尔（ǒu） C . 孵化（fū） D . 凑近（zòu）

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1. 课内阅读。
总也倒不了的老屋（节选）

老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
1. （1） “这倒很有意思”中的“倒”读作，它的正确解释是
  A.副词，反而，却，相反。
  
  B.上下或前后颠倒。
  
  C.向后，往回退。
3. （2）小蜘蛛织网是用来干什么的？
5. （3）老屋倒了吗？用原文句子回答。
7. （4）文中的老屋因为大家的到来一直站在那里，面对如此善良的老屋，你想对它说什么？想一想，写一写。
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1. 给带点词语找个意思相近的朋友。
1. （1）今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
3. （2）老屋低头看看，吃力地眯起眼睛。
5. （3）小蜘蛛飞快地爬进屋子。
7. （4）小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
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1. 下列词句说明老屋越来越老分析错误的一项是（）

A . “使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了。 B . “墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了。 C . “眼睛眯成一条线”说明老屋眼睛看不清东西了。 D . “它就开始听小蜘蛛讲故事”说明老屋老了喜欢听故事。

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1. 在括号里填上合适的量词。

一蜘蛛

一窗户

一小路

一小猫

一老屋

一网

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例：一张又大又漂亮的网	的衣服
的大树	的公路

一蜘蛛	一窗户	一小路
一小猫	一老屋	一网