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1. 课外阅读直通车。
夏夜多美

夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，睡莲花也闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上停着一只蜻蜓，像架小飞机停在机场上。

池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，“金铃子”在摇铃。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着

萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！
1. （1）短文中写了、、这三个地方。
3. （2）短文中出现了哪些动物和植物？
  ①动物：
  
  ②植物：
5. （3）天上的景色怎么样？用横线在文中画出。
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1. 我会读拼音，写字词。

yù tǒng

yíng欢

pèng到

tè别

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1. 在下面的横线上填上合适的标点符号。
1. （1）树叶稠的一面是南方树叶稀的一面是北方
3. （2）你看在太空中生活是不是很有趣
5. （3）川川又问这上面有圈画吗
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1. 多音字组词大比拼。

	mó		dào		fāng
磨		倒		坊
	mò		dǎo		fáng

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1. 描写季节的诗句有很多，小朋友们，把你们课外积累的描写春、夏、秋、冬的诗句写出来吧！写出两句即可。

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1. 课内回放。
雷雨（节选）

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

……

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1. （1）我会写句子。
  例：雨停了。太阳出来了。
  
  ①雨停了。花儿。
  
  ②雨停了。蜻蜓。
  
  ③雨停了。人们。
3. （2）雷雨前的景象是怎样的？
5. （3）雷雨后是一幅怎样的画面？
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1. 在横线上填上合适的词语。

地走路

地钩住

的空气

的事

的书

的指南针

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1. 课文内容精彩回放。
1. （1）接天，映日荷花。
3. （2）大自然中、、、都是天然的指南针。
5. （3）一粒粟，万颗子。四海，犹饿死。
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1. 雨中和雨后各是怎样的景象？仔细看图，写一写雨中和雨后的景物变化。写的时候，可以用上下面的词语和短语。

傍晚

过了一会儿

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1. 句子大观园。
1. （1）北极星是盏指路灯。（用加点词写句子）
  是。
3. （2）航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。（仿写句子）
5. （3）我坐在窗前，可以望见西岭上堆着的终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。（根据诗意写诗句）
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