1. 想一想，根据识字规律填空。

1. 读拼音，写词语。

1. 看图写话。
仔细观察下图，想一想：图中的场景会出现在哪个季节？图中的两个人在干什么？他们的心情会是怎样的？请你用几句通顺的话写一写。

1. 看图填量词。

一白云	一飞鸟
一欢笑	一石桥
一稻田	一翠竹
一小溪	一“红领巾”

1. 口语交际。

校园里，一棵小树苗倒了，洋洋赶快跑过去想把小树苗扶起来。这时老师看到了，以为是洋洋把小树苗弄倒了，批(pī)评他不爱护校园中的花草树木。如果你是洋洋，你会对老师说：“”。

1. 为加点字选择正确的读音。

1. 课内阅读。

田家四季歌(节选)

春季里，____，

花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，

采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，____戴月光。

1. 课外阅读。

美丽的秋

村边的枫树林可美啦!一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，就像一团团火，把天空都映( yìng)红了。

村外的果园可美啦!在阳光下，那红红的柿子像一个个挂在枝头的小灯笼，满树的苹果像一张张孩子的笑脸。在葡萄架上，成串的葡萄，有红的、白的、紫的……闪着迷人的光彩。一阵秋风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1. 根据课本内容完成练习。

1. 爷爷退休以后，想搬回小时候生活过的农村老家，他说这叫作“____”。