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1. 读一读﹐把加点字的读音补充完整。
uan
t
ang
m
y
ai
温暖
香甜
品尝
帮忙
原因
应该

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1. 按要求填空。
1. （1） “阳”是结构的字，它的第一笔是。
3. （2） “为”的笔顺是，可以组词：。
5. （3） “秋”的音序是，偏旁是，可以换个偏旁变成“”字。
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1. 找出每组中不是同类的词语，并补充一个同类的词语。
1. （1）高山田野小手果园
3. （2）碧绿颜色金黄雪白
5. （3）香甜温暖清凉阳光
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1. 照样子，写句子。
例：高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
到处

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1. 你知道四季的颜色吗？读一读，连一连。
春绿树成荫
夏柳绿花红
秋白雪皑皑
冬橙黄橘绿

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1. 看拼音，写字词。
1. （1） tài yáng升己来了，发jīn色的光芒。
3. （2） qiū fēng一吹，xué xiào的操场上到处是落叶。
5. （3）松鼠忙着收松果，yīn wèi冬天就快来了。
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1. 选择正确的答案。（填序号）
①红红 ②绿绿 ③彩色 ④金黄
我画了个的太阳，为夏天带来清凉，画了个的太阳，为秋天带来丰收；画了个的太阳，给冬天带来温暖，画了个的太阳，让春天更加多彩。

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1. 阅读课外儿歌，完成练习。
种太阳
李冰雪
我有一个美丽的愿望
才长大以后能播种太阳
播种一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给南极
一个送给北冰洋
一个挂在冬天
一个挂在晚上
到那个时候
世界的每一个角落
都会变得温暖又明亮
1. （1）给加点字选择正确的读音。
  温暖（luǎn nuǎn）
3. （2）写出下列词语的反义词。
  温暖— 明亮—
5. （3） “我”要把太阳分别送给谁？请在儿歌中找出来。
7. （4） “我”有一个什么愿望？“我”为什么会有这个愿望？请分别找出相关句子。
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1. 拼一拼，写一写。

bù guò

yīn wèi

huǒ bàn

Xiào

zhè

么

太

yáng

金qiū

gè zhǒng gè yàn

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1. 课内阅读。
一个接一个（节选）
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
1. （1）选段中一词说明已经很晚了，大人想让孩子。
3. （2） “不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！”句中“各种各样”的意思是（）。
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