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  • 1. (2024高二下·什邡月考) 上海租界人口于1862年、1937年出现了两次突发性增长高潮,其中1860—1862年,上海租界人口由1860年的30万增加到1862年的50万。1937年9月中旬,租界人口从之前的170万陡增到300万。上海租界这两次人口剧增的共同原因是( )
    A . 国内外贸重心的转移 B . 欧美列强在华特权扩大 C . 战争引发的人口迁移 D . 江浙自然经济快速解体
  • 1. (2024高一下·浙江期中) “华北自治运动”激起了华北学生的大规模游行示威,即一二•九运动,以下口号符合该运动特征的是( )
    A . “外争主权,内惩国贼” B . “打倒列强,除军阀” C . “停止内战,团结抗日” D . “反饥饿、反内战、停止迫害”
  • 1. (2024高三下·镇江开学考) 1936年2月,中国共产党将东北各方抗日武装力量统一改编,命名为东北抗日联军。东北抗日联军在辽宁、吉林、黑龙江进行大规模的游击战。日本不断向东北增兵,至1938年上半年,在东北的兵力达到8个师团。这说明东北抗日联军( )
    A . 牵制日军以支持全国抗战 B . 协助和配合了盟军作战 C . 体现国共第二次合作成果 D . 坚持正面战场持久抗战
  • 1. (2023高一上·涟源期末) 1935年,日军不断蚕食华北地区。12月9日,北平各大中学校数千学生举行抗日救国游行,12月底,平津学生联合会组织“南下扩大宣传团”,到工人农民中宣传抗日救亡。这场学生的爱国运动( )
    A . 成为扭转抗战时局的关键 B . 促进了中华民族的新觉醒 C . 宣传了共产党的抗战路线 D . 巩固了抗日民族统一战线
  • 1. (2023高一上·佛山期末) 1935年中共发表“八一宣言”,号召境内一切被压迫民族的兄弟们团结起来,组织全国统一的抗日联军。这一号召(   )
    A . 标志抗日民族统一战线的建立 B . 顺应了民族革命的需要 C . 初步形成全国团结抗战的局面 D . 开辟了敌后抗日根据地
  • 1. (2024高一下·朝阳月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 1931年九一八事变后,处于抗日前线的东北广大人民和一部分爱国军队,冲破国民政府的禁令,首先展开了英勇的斗争。辽宁沈阳、抚顺等地工人纷纷举行罢工,反抗日本侵略军。广大农民组织大刀会、红枪会等各种组织,手执自制武器进行抗日斗争。9月26日,上海各界市民举行抗日救国大会,通过了对日宣战、武装民众、惩办失职失地官吏等决议案。10月18日,北平各界抗日救国联合会成立,通过迅速组织义勇军、实行对日不合作及积极募集爱国捐款等决议。1935年华北事变后,中共提出停止内战、一致抗日的主张,领导了一二九运动,使抗日救亡斗争发展成为全国规模的群众运动。

    ——摘编自王秀鑫、郭德宏《中华民族抗日战争史》

    材料二  抗日战争对中华民族的复兴起到了至关重要的作用,被称为中国复兴枢纽。抗日战争是近代以来中国最为彻底的民族解放战争,这场战争对中国取得完整的独立主权有着决定性意义,因为战争的结果之一,是中国不仅成为一个具有独立主权的国家,而且跻身在国际事务中具有充分发言权的大国行列。在不同帝国主义势力支持下,中国各利益集团争权夺利,造成了中国的长期分裂,极大地破坏了民族争取独立所需的凝聚力。抗日战争的爆发,改变了中国内部分裂的状况。在政府与人民之间,在不同阶级阶层之间,在不同党派之间,形成了同仇敌忾、亲密合作的关系。

    ——摘编自荣维木《抗日战争与中华民族复兴论》

    1. (1) 根据材料一,概括20世纪30年代抗日救亡运动的特点
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,说明抗日战争成为“中国复兴枢纽”的原因。
  • 1. (2023高一上·贵阳期末) 某历史兴趣小组在学习新民主主义革命的历史时,收集了以下图片。他们研究的主题可能是( )

    A . 青年学生的家国情怀 B . 工人运动的发展 C . 国民政府的黑暗统治 D . 国共合作的形成
  • 1. (2024高一下·炎陵开学考) 苏联检察官克伦斯基在远东军事法庭上宣称:“如果我们可以指出一定的日期作为第二次世界大战的这段血腥时期开端的话,1931年9月18日恐怕是最有根据的。”这句话的依据是(    )
    A . 中国人民的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕 B . 九一八事变是日本帝国主义对中国武装侵略的开始 C . 九一八事变标志着二战远东战争策源地最终形成 D . 九一八事变标志着中华民族全面抗战的开始
  • 1. (2023高一上·唐山期末) 日本侵略者侵占东北三省后,又将侵略矛头指向华北,逼迫国民政府签署了一系列协定,实际上控制了热河、河北、察哈尔三省,进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件,总称( )
    A . 九一八事变 B . 华北事变 C . 七七事变 D . 八一三事变
  • 1. (2023高三上·河北期末) 1931 年9月 27 日,北平学生发表《告全国民众书》,指出:“向国联报告请求公判”,是“软弱无效,坐以待毙的政策”,主张工农兵学商“组织起来”“联合起来”。《告全国民众书》发表的背景是( )
    A . 日本制造“济南惨案” B . 日本占领东北三省 C . “华北自治运动”进行 D . 中国局部抗战开始
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