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  • 1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今子有五石之 , 何不以为大而浮乎江湖,而忧其落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”

    惠子谓庄子曰:“吾有大树,人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨,其小枝卷曲而不中规矩,立之途,匠者不顾。今子之言大而无用,众所同去也。”庄子曰:“子独不见狸狌乎?卑身伏,以候敖者;东西跳梁,不辟高下;中于机辟,死于罔罟。今夫牦牛,其大若垂天之云。此能为大,而不能执鼠。今子有大树患其无用何不树之于无何有之乡广莫之野彷徨乎无为其侧逍遥乎寝卧其下斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉! ”

    (节选自《庄子》)

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    2. (2) 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(   )
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?

      ②不夭斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉! 

    5. (5) 庄子在与惠子的两段争论中想阐述什么思想?请简要概括。
  • 1. (2024高二下·辉南月考) 下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(  )
    A . “前太守臣逵察臣孝廉”中的“孝廉”,汉代所设荐举人才的一种科目,推举孝顺父母、品行方正的人。晋时仍保留此制。 B . “持一象笏至”中的“象笏”,指象牙制的手板。古代品级较高的官员朝见君主时执笏,供指画和记事。笏多以象牙、玉制成。 C . “修禊事也”中的“修禊”,古代民俗,于农历三月上旬的巳日(三国魏以后固定为三月初三)到水边嬉戏,以拔除不详。 D . “三径就荒”中的“三径”,源于西汉末年的蒋诩,他隐居后在院中开辟三径,只与求仲、羊仲来往,后“三径”成为隐士的代称。
  • 1. (2024高二下·辉南月考) 下列语句分为四组,其中全部采用了委婉讳饰说法的一组是()

    ①慈父见背   ②舅夺母志   ③猥以微贱   ④愿乞终养

    A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④
  • 1. 文化常识

    【边塞诗】

    边塞诗又称出塞诗,是以为题材的诗。一般认为,边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋代开始兴盛,唐即进入发展的黄金时代。据统计,唐以前的边塞诗,现存不到二百首,而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。

    边塞诗题材开阔,内容包括:1.边塞风光;2.边疆战士的艰苦生活;3.杀敌报国,建功立业的抱负;4.边疆将士思乡的情思,等等。边塞诗代表人物是:、李贺等。高适的《燕歌行》、岑参的《》《走马川行奉送封大夫出师西征》等七言长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格,即:雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。

  • 1. 常识填空
    1. (1) 被人们称为“小李白”,字务观,号,他是南宋时期著名的爱国诗人,嘉定二年与世长辞,留下绝笔诗《》。
    2. (2) “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自的《》,它是我国古典文学中最长的一首诗,开创了我国古代诗歌创作的主义的优秀传统。
    3. (3) 杜甫字子美,自号“”,世称“杜少陵”,他的代表作“三别”分别是《》、《》以及《》。
    4. (4) 词是一种诗的别体,萌芽于南朝,最初称为“”,词句的长短是由词调规定的,而词调又有很多,每种词调都有固定的名称,叫作“”,如“水调歌头”“江城子”等。
    5. (5) “歌、行、引”均为古代诗歌体裁,形式有五言、七言,如《茅屋为秋风所破歌》《》《》。
    6. (6) 苏轼,北宋著名文学家、书法家、画家,他开创了词派,和苏洵、苏辙同属“ “。
    7. (7) 白居易,唐代伟大的现实主义诗人,有“”和“诗王”之称,他与元稹世称“”,两人共同倡导了“ “。
  • 1. 作者简介
    1. (1) 高适(700~765),字,一字仲武,渤海蓨(今河北省沧县)人,居住在宋中(今河南商丘一带)。有《高常侍集》《中兴间气集》等传世。赠礼部尚书,谥号忠。高适为唐代著名的诗人,与并称“高岑”。
    2. (2) 柳宗元(773~819),字。唐代文学家、哲学家和散文家,与韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“”。祖籍河东(今山西永济)。与韩愈共同倡导唐代,并称“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。世称柳河东或柳柳州。
    3. (3) 温庭筠(812~870),晚唐人。原名岐,字,太原祁(今山西祁县)人。才思敏捷,相传每入试,押官韵,八叉手而成八韵,时号“ ”。我国古代著名词人。据考,温庭筠幼时已随家客游江淮,后定居于雩县(今陕西户县)郊野,靠近杜陵,所以他常自称为杜陵游客。能词,词风秾艳。辞藻华丽,为 之鼻祖,少数作品对时政有所反映。与 齐名,并称“温李”。
    4. (4) 睢景臣(约1275~约1320),一作舜臣,字,扬州(今江苏扬州)人,元散曲家。作品今存不多,《高祖还乡》一首,以大胆辛辣之笔,嘲弄封建帝王尊严,颇具文学的特色。曾作杂剧三种,已失传。后人辑有《睢景臣词》。
  • 1. 阅读下面《红楼梦》中的文字,在横线上填写相关人物姓名。

    (宝玉)便又掷了,再去取”正册”看,只见头一页上便画着四株枯木,木上悬着一围玉带;又有一堆雪,雪下一股金簪。也有四句言词,道是:可叹停机德,堪怜咏絮才;玉带林中挂,金簪雪里埋。

    贾宝玉所见”四句言词”,实际上就是的判词。

  • 1. 下列对文化常识的解释,不正确的一项是(   )
    A . 上古时代,姓和氏是有区别的。姓是人出生了就有,用来“别婚姻”。 B . 由于人口繁衍,一个民族分为若干分支,它们的称号就是氏。本文中屈原的“屈”是“姓”而不是“氏”。 C . 文中的“三闾大夫”是楚国官名,掌管王族事务。 D . “齐与楚从亲”中“从”指“合纵”“合众弱以攻一强”,用于阻止强国对弱国的兼并,即诸侯联合抗秦的同盟。
  • 1. 下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是(  )
    A . 《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它与《史记》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。    B . “辇”是古代用人拉着走的车子,秦以后,唯天子得乘辇。因此,“辇”常为天子、天子车驾的代称。 C . “节”,旄节,以竹为杆,上缀以牦牛尾,是使者所持的凭证。古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证,即“持节”。  D . “爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有王、公、侯、伯、男五种爵位。
  • 1. 阅读下面的文言文,完成下面小题

    苏武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁移中厩监。天汉元年 , 且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使。汉武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。

    方欲发使送武等,会缑王、虞常等谋反匈奴,欲杀卫律。缑王尝私见张胜。单于怒召诸贵人议欲杀汉使者或曰宜皆降之单于使卫律召武受辞武谓惠等屈节辱命虽生何面目以归汉引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。

    武益愈,单于剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝见为?”

    律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。

    初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿无复再言!”

    (节选自《汉书·苏武传》,有删改)

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    2. (2) 下列文中相关文化常识的表述不正确的一项是(   )
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者,因厚赂单于,答其善意。

      ②为降虏于蛮夷,何以汝见为?

    5. (5) 什么是真正的值得提倡的忠诚?晏子认为真正的忠诚是忠于国家、人民,而非忠于君主。换句话说,就是要忠于明君(因为明君善治国),而非昏君。那些不分黑白,一味盲目服从君主,为君主作无谓牺牲的行为被我们称为“愚忠”,那么你认为苏武的忠诚是愚忠吗?
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