1. (2024九下·深圳开学考) 某校准备编写《万紫千红总是春——文明的起源》的校本教材，书稿目录如下。请你在第一章第二节填上恰当的标题（   ）

第一章古代亚非文明大河篇 第一节探寻金字塔之谜 第二节 第三节释迦牟尼创立佛教 第二章古代欧洲文明海洋篇 第一节西方文明的源头 第二节宏伟属于罗马

1. (2024九下·长沙) “人民统治的优点首先在于它的最美好的声名，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是（ ）

1. (2024·长春模拟) 阅读材料，回答问题。

材料一  公元前9000到10000年，农业最早产生于西亚。与农业同时产生的，是最初的畜牧业。农耕畜牧的产生，促进了社会分工的发展，在农业与畜牧业分工的基础上，进一步出现了农业与手工业和商业的分工。剩余产品的出现、社会分工的发展和阶级的分化，使人类走向文明成为可能。

——摘自高中历史课程标准解读

材料二  公元前3000年左右，欧亚各地的新石器文化逐渐进入金属时代。随着生产工具的改良，劳动生产率提高了。制余产品增加了，亚欧大陆形成了早期文明，例如在东亚的黄河长江流域，南亚的印度河流域，西亚的两河流域，北非的尼罗河流域等。

材料三  中古世界的历史（5—15世纪）是封建主义在各国各地区形成与发展的历史……在南北融合的过程中，游牧“胡人”从部落社会过渡到封建社会；东亚其他地区及东南亚也向封建社会发展，日本从部民社会发展到封建社会……在欧洲，封建社会的形成与基督教化相伴随，基督教这一要素就成为西欧封建社会的特性所在。

材料四  17—19世纪世界发生了变化。资本主义的经济、社会、政治制度在西欧牢固确立起来。到19世纪末，全世界都落入西方控制下，文明之间的平等关系被打破了，西方确立了绝对优势。在西方资本主义和殖民主义的冲击下，非西方地区相继中断了自身原有的历史运行逻辑，而以不同的方式寻求自强，向现代化推进。

材料五  进入20世纪，无论在纵向还是横向上，世界历史都以前所未有的速度向前发展。纵向看，在第二、第三次科技革命的推动下，人类生产力水平发生了巨大飞跃，并引起生产关系和社会。政治结构的重大变革。资本主义一统天下的局面被打破，社会主又作为一种新的制度出现在人类历史上。

——以上材料摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》

1. (2024·长春模拟) 希腊城邦的特点是（   ）

1. (2024九下·揭西) “古代人们把不理解的事物视为神意，法律也披上了神的外衣，如《汉谟拉比法典》中 称其条文为太阳神之意。但罗马的法律很早就从宗教中分离��来了，如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是致力于满足后者的需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是（ ）

1. (2024九下·珠海)  考古学家发现，古埃及人为死者提供的祭品十分丰盛，包括大麦粥、炖鸽 肉、小麦面包、水果等，墓室的壁画中也常常出现农民种植庄稼的场景。据此

可知当时（ ）

1. (2024九下·潮南月考) 如表为罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明，当时罗马（ ）

时间	事件
前494年	平民争得了选举自己代言人——保民官的权利
前471年	平民拥有了自己的会议和市政官
前450年	由5个平民和5个贵族共同编订了《十二铜表法》
前366年	赛克斯图当选为第一个平民出身的执政官

1. (2024九下·麒麟月考) 阅读下列材料，回答问题。

材料一 

“丝绸之路”开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，“丝绸之路”永远地栽入了人类与社会发展的史册。

——摘编自张高陵《从“玉石之路”到“丝鲷之路”》

材料二 公元前334年，亚历山大开始了东征。历时十年，亚历山大建起地跨欧，亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破杯，但是客观上也促进了东西方之间的文化交流，使双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式，风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊与东方文化获得了直接交流和融合的机会。

——摘编自百度文库

1. (2023九下·高州开学考) 迈尔斯教授认为：欧洲中世纪的建筑师是罗马古建筑师的学生；中世纪的哲学家从古希腊的大思想家那里获得了许多智慧，这些都极大推动了中世纪末期作为近代先驱的文艺复兴中的思想运动。该观点强调的是古希腊和古罗马是（   ）

1. (2023九下·高州开学考) 男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是（ ）