1. (2024七下·秀洲月考) 唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一　太宗问魏征曰：“何谓为明君暗君?”征曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。” 太宗甚善其言。……(魏征)薨。……太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

材料二　贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” 

——摘编自《中华上下五千年》

材料三　唐朝对外交往比较活跃，中外交流达到鼎盛时期，当时有300多个国家和地区与唐朝有友好交往，每年都有大批外国客人前往长安。

材料四　生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。唐朝前期，农业生产技术不断改进，发明和推广了一些重要的生产工具，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。

1. (2024九下·鄞州月考) 区域联系日益密切是历史发展趋势。下列历史人物与其加强区域联系的史实匹配正确的是（ ）

①张骞——出使西域

②玄奘——东渡日本

③哥伦布——发现美洲

④迪亚士——到达印度

1. (2024九下·台州月考) “隋唐是一个繁荣与开放的时代”，可以印证这一观点的历史事件是（ ）

1. (2024九下·台州月考) 九年级某兴趣小组准备进行中国历史上抗击外来侵略者的专题史项目化学习，你认为可以搜集以下相关历史人物的史料进行学习的有（ ）

1. (2024七下·镇海区开学考) 据《魏书》记载，北魏孝文帝即位后，自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。孝文帝此举（    ）

1. (2024九下·温州月考) 漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，以下史实能够印证此观点的有（ ）

①孝文帝迁都洛阳，推行汉化政策 
②明朝郑和七次率领船队远航西洋

③唐太宗将文成公主嫁给松赞干布 
④渥巴锡领导土尔扈特部回归祖国

1. (2024九下·温州开学考) 阅读“西旁遗址分布图”及相关文物介绍，回答问题。

图6 西旁遗址分布图

1. (2024九下·临平月考) 东西方交流历史悠久。阅读材料，回答问题。

1. (2024七上·期末) 西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于（ ）

1. (2024七上·拱墅期末) 某班级对古代社会经济发展的因素开展微项目学习，请你参与进来。

农具篇：新生产工具应用大大促进了生产力水平的提高。

政策篇：政府重视农业大大推动了经济发展，增强了国力。

 交流篇：____

资料卡1：到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上相互影响。  

——《全球通史》