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1. (2024七下·南皮期中) 2023年7-8月，某探险队沿①到④线路进行了为期一个月的地理探险考察。读图，完成下列小题。
1. （1）途中探险队员们曾遭遇“地势高峻、高寒缺氧”的威胁，这个地点可能是（）
3. （2）探险考察时，队员们发现人口分布稠密的地区是（）
5. （3）在④地能看到的动物是（）
7. （4）考察途中，探险队遇到了成群的野骆驼，他们可能到了（）
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1. (2024·江城模拟) 2023年是中国与柬埔寨建交65周年，两国关系不断深化，民众对彼此生活环境的了解也逐渐深入。图为柬埔寨某地传统民居景观图。读图，完成下面小题。
1. （1）此地传统民居（）
3. （2）推测此地的气温曲线及降水量柱状图可能为（）
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1. (2024·江城模拟) 阅读图文材料，完成下列问题。
【中国区域差异主题】
材料一：广东某校师生暑期分别去了张壁古堡（37°N，112°E），烟墩角村（37°N，122°E）青本川古镇（32.8°N，105.6°E）进行游学考察。图为游学考察点民居位置和景观图。
材料二：下表为游学考察中某地气候资料

1月（最冷月）
7月（最热月）
年均温14℃
月均温/℃
2.4
25
降水量/毫米
8.7
175
年降水总量800~1000毫米
1. （1）说出张壁古堡位于材料一甲、乙、丙三地中的哪个地区，以及张壁古堡所在省级行政区域的简称。
3. （2）判断材料二表1是甲、乙、丙三地中哪个地区的气候资料，简析该地的气候类型及其气候特征。
5. （3）说出丙地所在的我国四大地理区域和该地区北侧的山脉名称。
7. （4）从材料一中甲、乙、丙三地特色民居中任选其一，说出建筑特点，并说明其与当地自然环境的关系。
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1. (2024八下·威远期中) 比较法是认识地理事物的重要方法。在探究聚落与自然环境关系时，同学们搜集到下面两幅聚落分布示意图。据此完成下面小题。
1. （1）有同学认为，甲图所示大部分区域气候干旱。图中能够支持该同学观点的信息是（）
  ①有大面积沙漠②北回归线从南部穿过③距海遥远④河流稀少
3. （2）有同学发现，两图所示区域聚落的分布特点很相似，都主要分布在（）
5. （3）同学们对影响两地聚落分布的主要因素展开讨论，其中影响因素与区域搭配合理的是（）
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1. (2024·砚山模拟) 我国的传统民居具有非常深厚的文化积淀和鲜明的区域特色，是各地劳动人民适应自然、利用自然、改造自然的杰作。读图，完成下面小题。
1. （1）民居①、②分别位于我国的（）
3. （2）反映传统民居③所在地区环境特点的古诗词是（）
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1. (2024·砚山模拟) 凸面镜用于在司机视线受阻的情况下观察对面来车。图一为某区域等高线地形图，图二为山区公路常用的凸面镜照片。读图，回答下列问题。
1. （1）图中①处的地形部位为，②处的海拔范围是。
3. （2）村委会位于寺庙的方向，测得两地间的图上直线距离为3厘米，则两地的实地距离为米。
5. （3）根据图中信息分析村庄选址、发展的有利条件有。
7. （4） A、B、C三地中，最有必要设置凸面镜的地点是。
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1. (2024·砚山模拟) 非洲阿散蒂传统建筑为世界文化遗产，其墙面经过防水处理，房顶为泥草混合层，不怕烈日晒，不怕暴雨淋，利于散热。读图，完完成下面小题。
1. （1）图中甲、乙、丙、丁四地与阿散蒂传统建筑分布地区同属一种气候类型的是（）
3. （2）乞力马扎罗山被称为“赤道雪峰”，其山顶终年被积雪覆盖，其原因是（）
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1. (2024八下·昭阳月考) 东晋陶渊明《桃花源记》中这样描写桃花源：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。”据此，完成下面小题。
1. （1）文中描述的“桃花源”聚落类型及判断理由是
3. （2）有利于“桃花源”形成和发展的自然条件是
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1. (2024七下·榆树月考) 古巴比伦是世界四大文明古国发祥地之一，“河·和·合”三个字诠释了其文明从形成到发展的丰富内涵。读图，回答下列问题。
1. （1）【河】一一孕育文明
  古巴比伦的聚落主要分布河和底格拉斯河沿岸。
3. （2）请解释河流在文明古国兴起中起到的作用。（写出一条即可）
5. （3）【和】——和谐共处
  世界三大宗教都发源于亚洲，目前古巴比伦所在地区的居民多信仰教；当地民居墙厚、窗小，与自然环境的关系是。
7. （4）【合】一一互利合作
  古巴比伦所在的中东地区有丰富的资源，主要出口到西欧以及美国和日本等国家。该资源输往日本，最短路线途经海峡。
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1. (2024七下·桦甸月考) 在亚洲这片富饶而辽阔的土地上，孕育着魅力多彩的文明和近五分之三的世界人口，人们根据需要将它划分为若干不同的地理区域。完成下面小题。
1. （1）通常人们按地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区，下列国家中位于东亚的是（）
3. （2）下列描述与图中所示居民和生活相对应的是（）
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