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  • 1. (2024高三下·汨罗月考)  据学者研究,17世纪以来,原产自南美洲的金鸡纳的抗疟作用被欧洲人发现后,引发了欧洲各国对金鸡纳的竞相争夺,造成南美地区金鸡纳树皮的日益稀缺以及森林的严重破坏。这一观点(  )
    A . 辩证地分析了全球联系加强的影响 B . 从生态环境角度看待欧洲海外扩张
    C . 忽视了金鸡纳的重要医学价值 D . 看到了物种交换带来的局限性
  • 1. (2024高一下·汨罗月考)  拉丁美洲,指今天美国以南的所有美洲地区。因其以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,而这两种语言都属印欧语系拉丁语族,所以被称为“拉丁美洲”。这反映了( )
    A . 殖民体系最终形成 B . 美洲文明趋于衰落 C . 北美免于殖民入侵 D . 文化渗透由来已久
  • 1. (2024高二下·深圳期中) 墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。爱尔兰和英国的木鞋舞,传到美国衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留着非洲祖先的古老传说。巴西民间口头文学中经常可以寻觅到来自安哥拉、刚果和莫桑比克的黑人传统遗痕。这些现象( )
    A . 消除了各洲之间的隔阂 B . 促进了世界人口的迁移 C . 改变了美洲的人口结构 D . 反映了不同文化的交融
  • 1. (2024高一下·湖北期中) 16—18世纪,美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名,这些地名的出现是因为(   )
    A . 大批美洲国家纷纷独立 B . 世界市场已经正式形成 C . 探险家对美洲的探索范围不断扩大 D . 欧洲殖民者对美洲的殖民
  • 1. (2024高二下·东莞期中) 阅读材料,完成下列要求。 

    材料一公元前 12世纪左右,地中海北部和东部出现了严重的农业歉收状况,一些族群特征复杂的民族向地中海世界迁徙,其浪潮席卷了整个地中海世界,现代学者将这个迁移的人群称为“海上民族”。公元前1207年,海上民族开始以黑海沿岸以及西地中海为根据地,借助武力向东地中海地区迁徙,以寻求新的生存地。在此过程中,他们摧毁了特洛伊城、赫梯帝国、塞浦路斯、叙利亚、巴勒斯坦,最终到达埃及。海上民族大迁徙打碎了一个旧的文明体系,为地中海文明的古老机体注入了新的活力,并在很大程度上重新建立了地中海文明。正是经过近一个世纪的阵痛,才孕育出腓尼基文明、犹太文明和希腊文明(爱琴海文明),而这些文明至今仍然影响着人类文明的发展。 

    ——摘编自袁指挥《海上民族大迁徙与地中海文明的重建》

    材料二 15世纪末,哥伦布发现了通往新大陆的航路,从而拉开了一次规模空前的人口大迁徙的序幕。在这次迁徙过程中,由东向西横越大西洋的移民船队络绎不绝。在17世纪里,仅从不列颠群岛前往美洲的移民就有约25万人,18世纪增加到约150万人。据估计,自愿或不自愿地卷入这场大迁徙的移民超过1亿。而世界总人口在1500年为4.4亿人左右,1900年为16亿人左右。移民多跨洋跨洲前往新的定居地或暂居地。大迁徙以及应运而生的新国家、新文化和新民族大大改变了世界的面貌和格局。 

    ——摘编自潘兴明《新航路开辟后的大迁徙》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括“海上民族”大迁徙的影响。
    2. (2) 根据材料二,指出与海上民族迁移相比,新航路开辟后的“大迁徙”的特点,并结合所学知识分析其原因。
  • 1. (2024高二下·长寿期中) 坎迪斯•古切尔在其著作《全球文明史》中描绘了全球人口迁徙模式图(1650—1940年)(下图)。

    ​​​​​​​推动大西洋两岸出现上述人口迁徙现象的经济因素包括( )

    ①两次工业革命的推动                  ②欧洲一体化的刺激

    ③罪恶黑奴贸易的影响                  ④美洲开发和发展的需要

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024高二下·浙江期中) 自古以来,人类的活动影响了文化的交流和传播。阅读材料回答下面的问题。

    材料一2世纪左右,日耳曼人正处在跨入文明时代的前夜,塔西佗如此描述他那个时代日耳曼人的情况:如果他们的本土长年安静无事,那么很多高贵的青年就要自愿地去找寻那些正在发生战争的部落。一则因为他们的天性好动而恶静;再则因为他们在危难之中容易博得声誉;三则因为只有在干戈扰攘之中才能维持人数众多的侍从……日耳曼人中,没有一个部落是居住在城郭内的,就是个别的住宅也不容许彼此毗连。他们零星散落地逐水泉、草地或树林而居……

    ——[古罗马]塔西佗著《日耳曼尼亚志》

    材料二来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人,他们征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了。许多地区的人民被灭绝或四散,永远改变了其种族特征。世界主要宗教的分布和力量也发生了变化。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制,旅行变得安全了。在中断了一千年之后,欧洲人又能进入亚洲和远东了。

    ——[英]杰弗里·巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》

    材料三

    1. (1) 根据材料一概括日耳曼人的特征,结合所学知识指出日耳曼人对欧洲社会进程的影响。
    2. (2) 根据材料二概括作者的观点,结合所学知识从民族和文化的角度予以说明。
    3. (3) 综合上述材料结合所学知识,围绕文化传播的途径提出一个论题并予以论述。

      (要求:论题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰,表述成文。)

  • 1. (2024高一下·金华期中) 17世纪中叶到18世纪下半叶是大西洋奴隶贸易最兴盛的时期。奴隶成为非洲可供输出的单一货物,欧洲许多国家蜂拥而至,把非洲西岸地区变成了他们掳掠、买卖、贩运黑人奴隶的竞争场所,众多的奴隶专卖公司应运而生。这一时期奴隶贸易兴盛主要是由于(   )
    A . 交通工具大变革 B . 奴隶专卖公司的建立 C . 高额利润的刺激 D . 美洲种植园经济发展
  • 1. (2024高二下·什邡月考) 西班牙人和葡萄牙人在美洲通过征服活动建立了奴役制的殖民地,他们强迫土著居民充当矿业生产和热带出口作物生产的劳动力。当土著居民因来自欧洲的传染病侵袭和过度劳累的折磨而大量死亡时,他们又从非洲贩来大量黑人奴隶充当主要劳动力。这一状况( )
    A . 推动新旧大陆的经济互补与和谐发展 B . 促使美洲形成了单一文化格局 C . 在客观上促进了美洲人口结构的改变 D . 极大地改善了世界商品的流通
  • 1. (2024高二下·达州月考) 1515年,西班牙国王费迪南德下令,不管是白人还是印第安人,都可以自由地与他们中意的人结婚。1542年,西班牙王室颁布的《新法律》规定:“印第安人是自由人,是西班牙国王的臣民”,有权拥有他们自己的土地,保留他们的村社。西班牙的这些规定( )
    A . 推动了印第安文明的正常发展 B . 促进了拉美自由平等社会发展 C . 有助于拉美混合文明结构形成 D . 受到了欧洲早期启蒙思想影响
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