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  • 1. (2024·建设模拟) 在历史中,有许多杰出的人物,他们以自己的才华、胆略和担当,在历史长河中留下了闪耀光辉的足迹。如伯里克利、商鞅、拿破仑、孙中山、毛泽东、纳赛尔等。请根据他们的主要贡献进行归类(2—3人为限),提炼观点,并进行阐述。字数不少于150字。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰)
  • 1. (2024·南昌模拟) 改革是推动社会发展的动力。对俄、日两国的改革认识正确的是(  )
    A . 俄国彼得一世改革的主要内容是废除封建农奴制 B . 俄国1861年改革是彻底的资产阶级性质的改革 C . 日本的明治维新使本国走上了发展资本主义道路 D . 俄国1861年改革和明治维新都摆脱了民族危机
  • 1. (2024九下·南城) 19世纪中期,为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有(   )
    ①明治维新  ②英国资产阶级革命  ③美国南北战争  ④俄国1861年改革
    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①④ 
  • 1. (2024·澧县模拟) 1787年美国宪法规定,按各州人口的比例分配国会众议员席位,各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国( )
    A . 民主政治的局限 B . 议会权力的丧失 C . 人人平等的实现 D . 种族歧视的消除
  • 1. (2024·娄底模拟) 历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”其中的“一张脸孔望着过去”指的是( )
    A . 改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用 B . 改革使农奴获得了人身自由和土地使用权 C . 改革没有使俄国的专制制度发生本质性改变 D . 改革使俄国走上了发展资本主义的道路
  • 1. (2024·沅江模拟) 《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的相同点在于( )
    A . 都反对本国的封建势力 B . 都反对英国殖民者的侵略 C . 都是资产阶级革命的产物 D . 都是为了实现国家独立而颁布的
  • 1. (2024·沅江模拟) 改革是经济发展和社会进步的必由之路,是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读材料,回答问题。

    材料一

    俄国国内不断爆发的农民起义就是最现实的证明。据统计,1826年—1839年的农民起义平均每年达19次,1845年——1854年平均为35次,1855年—1857年平均为63次,1858年——1860年平均为101次,而仅1861年一年就多达1176次。

    —摘自唐晋主编《大国崛起》

    材料二政    治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。

    ——摘自部编版《世界历史》

    材料三

    罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDea),其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(ecovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

    —摘自蔡跃蕾、张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》

    1. (1) 根据材料一分析俄国当时面临着怎样的社会危机?有学者认为1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,请说明其依据是什么。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识判断这是什么改革的主要措施?措施中的哪项内容最能体现其改革的性质?
    3. (3) 根据材料三分析罗斯福实施新政的根本目的是什么?新政有何特点?
    4. (4) 今天的中国再一次站在了继续改革的风口浪尖,通过对上述材料的研读,我们可以从中获得什么启示?
  • 1. (2024·沅江模拟) 民主与法治建设是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:法家通过建构相关法律制度来进行社会治理的思想贯穿了整个中国传统社会,以法家思想为基础所建构起来的治民、治官制度,迅速扫清了国家混乱、社会动荡的局面,有效地建立起相对稳定的社会秩序并建构了比较完整的统一多民族国家理论,为古代中国政府推进社会政治、经济发展,提升国家综合实力奠定了制度基础。

    ——摘编自钱大军《中国传统社会的法家传统及其价值》

    材料二:独立革命时代美国共和派所创造的美国民主政治带有一种可贵的特色,那就是“原则民主”与“程序民主”的并重。所谓“原则民主”,指的是一种把民主当作自由和平等这两大人类核心价值的体现而加以赞美的态度;而“程序民主”指的则是一种把民主当作治理人类社会的最好手段来予以认同的态度。然而,美国民主直到今天也不能说是真正的民主,更不用说在两百多年之前了。

    ——摘编自马克垚《世界文明史》(上)

    材料三:中国近现代民主法治简表

    《中国人民政治协商会议共同纲领》

    《中华人民共和国宪法》(1954年)

    推翻封建帝制后,1912年3月,南京临时政府颁布了……在中国历史上第一次以法律形式宣布国家主权属于人民,是第一部资产阶级性质的宪法。

    民主革命胜利后,1949年中国人民政治协商会议召开,通过了《共同纲领》确定了中国历史上首个新型国家的架构,具有临时宪法的作用。

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,列举先秦时期法家思想的代表,并概括法家思想在中国古代产生的影响。
    2. (2) 根据所学知识,指出材料二中体现美国共和派所创造的“原则民主”的重要文献,并举例分析两百多年前美国的民主不能说是真正的民主的理由。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,写出①处法律文献的名称,依照给出的示例,对1954年宪法撰写简要说明。
    4. (4) 请综合三则史料,自拟一个论题,写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,不少于200字)
  • 1. (2024·贡井模拟) 19世纪60年代,美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机,各自采取了不同的应对方式,其产生的共同作用是(    )
    A . 实现了民族独立 B . 走上了侵略扩张道路 C . 摆脱了殖民统治 D . 增强了资本主义力量
  • 1. (2024·澄海模拟) 对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。体现“望着过去”的做法是(   )
    A . 允许农奴获得自由 B . 拒绝给予农奴自由 C . 赎买土地价格高昂 D . 允许农奴获得土地
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