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  • 1. (2024·江油模拟) 根据现有史料可知,人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,既有个性,又有共性。这表明世界古代文明( )
    A . 在交流与碰撞中发展 B . 体现明显的多元特点 C . 全部发源于大河流域 D . 都消失在历史长河里
  • 1. (2023九上·香洲期末) 在原始农牧业发展的基础上,私有制和奴隶制出现,人类逐步由原始社会进入阶级社会。在其中起到根本作用的是( )
    A . 生产力的发展 B . 文明的出现 C . 农作物的种植 D . 氏族的衰落
  • 1. (2023九上·梅县区期末) 人类最早的文明产生于(    )
    A . 非洲的热带雨林 B . 亚非的大河流域 C . 欧洲地中海沿岸 D . 美洲的原始森林
  • 1. (2024·) 大约300多万年前,南方古猿生活在亚洲。 ( )
  • 1. (2023九上·微山期末) 亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地,究其原因,大河流域( )
    A . 自然资源匮乏 B . 文明成果丰硬 C . 文化积淀厚重 D . 适合农业耕作
  • 1. (2024九上·南开期中) 距今约二三百万年,人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期,人类社会大体经历了三个阶段,这其中不包括的是( )
    A . 原始社会 B . 奴隶社会 C . 封建社会 D . 资本主义社会
  • 1. (2023九上·榆树月考) 据美联社2019年12月17 日报道,美国考古学家在位于希腊南部的一座迈锡尼时期的主要宫殿附近,发现了2座距今约3500年的王室墓穴。请问该遗址属于希腊文明的哪个阶段(  )
    A . 荷马时代 B . 爱琴文明 C . 城邦时代 D . 克里特文明
  • 1. (2023九上·榆树月考) 阅读材料,回答问题。 
    材料一现今史学界一般把“文明”一词用来指一个社会已由氏族制度解体而进入有了国家组织的阶级社会的阶段。这种社会中,除了政治组织上的国家以外,已有城市作为政治、经济、文化各方面活动的中心。它们一般都已经发明文字和能够利用文字作记载,并且都已知道冶炼金属。文明的这些标志中,以文字最为主要。 
    ——摘自夏《中国文明的起源》

    材料二 

    材料三文明交往是一个双向或多向的相互作用过程:各个文明之间既相互影响、相互渗透,又相互冲突、相互抗争,其常态是相对的静态平衡和动态平衡。在文明交往中,几乎出现的所有问题,都可以从利益因素中找到答案。 
    ——摘自彭树智《文明交往论》材料四 

    阿拉伯和拜占庭两大政治实体之间的冲突,实质上是两大宗教文明间的较量。在7世纪-10世纪间进行了数百年的征服与反征服,在力量此消彼长的过程中也加强了两大文明间的接触与交融。
    ——摘编自王三义《西安电子科技大学学报(社科版)》


    材料五各种具有差异性的文明在地位上和价值上是没有高低贵贱优劣之分的。……一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止,文明如果长期自我封闭,必将走向衰落。文明要不断地与时俱进,吸纳时代精神的精华,增加新的血液。 
    ——摘编自《习近平关于人类文明的若干问题》

    1. (1)  根据材料一,指出“文明的这些标志”包括哪几方面? 
    2. (2)  材料二中图一和图二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
    3. (3)  公元前5世纪,上述两个文明第一次出现了隔空碰撞,此时思想文化领域空前活跃。请分别说出两大文明在这一时期关注“人的善和美德”的思想家各一位。 
    4. (4) 简要提炼材料三中作者关于“文明交往”的观点。
    5. (5) 结合所学指出材料四中“较量”的两大宗教。并写出图中“A”、“B”两位航海家的名字及支持他们航海的国家(或政府)当时所追求的利益。 
    6. (6)  谈谈你对习近平这段话的认识。
  • 1. (2023九上·南海月考) 有学者认为,文明的产生只有在经济发展到一定程度时才有可能,最早的文明产生于旧大陆的大河流域,这不是偶然现象。该学者意在强调( )
    A . 大河文明是世界文明的源头 B . 文明的发展具有偶然性 C . 文明产生需要一定经济条件 D . 地理环境决定文明类型
  • 1. (2023九上·月考) 文字的出现是人进入文明时代的主要标志。古代文字为人类文明作出的贡献是(  )
    A . 埃及象形文字保存了古埃及文明并流传至今
    B . 苏美尔人创造楔形文字促进了西欧文化发展
    C . 腓尼基字母文字为欧洲字母文字奠定了基础
    D . 甲骨文成为秦朝统一后使用的全国规范文字
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