依据材料一和所学知识，概括“红船精神”的内涵。
根据材料二和所学知识，概述20世纪二三十年代中国共产党在探索中国革命道路方面发生的重大变化。
——毛泽东《论联合政府》
根据材料三和所学知识，举例说明中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用
年度 | 敌后战场抗击日军兵力(人) | 抗击日军兵力百分比 |
1938 | 400 000 | 58.8% |
1939 | 540 000 | 62% |
1940 | 470000 | 58% |
1941 | 460000 | 75% |
1944 | 468900 | 64% |
1945 | 758700 | 69% |
——数据来源《中国现代史纲要》
任务一【解读文献一见证时代抉择】
我们庄严宣告：这些联合殖民地从此成 为自由独立的合众国，与大不列颠王国之间 的一切政治联系也应从此完全废止。 …… 这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造 物者赋予他们若干不可剥夺的权利。 ——《独立宣言》(1776年) | 取消一切推翻国民党政权的暴动政策及 赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政 策。 …… 取消红军名义及番号，改编为国民 革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并 待命出动，担任抗日前线之职责. ——《中共中央为公布国共合作宣言》 (1937年7月15日) |
任务二【走近人物—感受使命担当】
任务三【评述史事一体会国家发展】
时间 | 事件 |
18世纪60年代开始 | 工业革命 |
1861年 | 俄国农奴制改革 |
20世纪30年代 | 罗斯福新政 |
1950年至1953年 | 新中国土地改革 |
20世纪80年代开始 | 中国城市经济体制改革 |
记者 | 对国民党的描述 | 对共产党的描述 |
毕恩来 | “封建中国” | “民主中国” |
白修德 | “颓废衰微” | “生气勃勃”“光芒四射” |
斯坦恩 | （重庆）“哀怨之城”“场噩梦” | （从延安飞往重庆犹如）“从中国的一个世界到了另一个世界” |
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