材料一

二战后，印度成为新兴的民族独立国家。进入 50 年代，赫鲁晓夫主张与美国在各个领 域展开“和平竞赛 ”，以制度优势战胜资本主义，亚非拉作为“ 中间地带 ”成为重点争夺对 象。1955 年之后，苏联为印度政府提供了大量的经济与技术援助，印度成为苏联在亚洲给予经济援助数量最多的国家。

——摘编自沈志华《冷战国际史二十四讲》等

材料二

苏联这种不同以往的大幅度对外援助活动被美国艾森豪威尔政府（1953-1961）视为“经 济攻势 ”，亦引起美国政府的警觉。艾森豪威尔政府改变了之前重自由贸易而轻对外援助的 做法，积极加强对外援助。美国政府对印度提供了数量可观的经济援助，使印度成为当时美国对外经济援助中最大的受援国。

——上述材料摘编自郭华东《苏联对印度的经济攻势与美国的反应(1953-1961 年)》

材料三

右图为“ 中国、印度的人

均 GDP 表 ”。

20世纪50 年代一次国际会 议上，印度总理尼赫鲁对周恩 来总理说，我们两国有许多相

同的地方，我们能否比试一下，

中国、印度的人均 GDP 表

看谁干得好。周恩来表示同意。

——摘编自高斌《中印两国经济现代化的比较分析》

古巴导弹危机爆发后，时任美国国防部长麦克纳马拉、国务卿腊斯克和苏联驻三关国大使多勃雷宁是参与处理危机的重要人物。

材料一 美苏关于古巴的协议绝对不包括撤出在土耳其或意大利的导弹，苏联方面确实曾提出过这一要求，肯尼迪不仅拒绝讨论这一问题，甚至根本对此不予回答，危机的解决与任何形式的导弹交易都没有直接或间接的联系……促使赫鲁晓夫从古巴撤走导弹的“唯一原因”就是他很清楚面临着遭受美国核打击的可能性。

——1963年1-2月间，麦克纳马拉、腊斯克在面对国会议员有关质询时的回答

材料二 赫鲁晓夫没有坚持要求肯尼迪做出公开保证使他付出了极大的代价。肯尼迪被誉为这场危机中的大胜家是因为没人知道那笔秘密交易。赫鲁晓夫从古巴撤出了我们的导弹而没有取得明显的收获，因而大失脸面。事实上……（赫鲁晓夫）得到了从土耳其撤走美国导弹的保证。

——摘编自多勃雷宁回忆录（1995年出版)

材料 1964年，有英国学者指出：历史学著作的本质特征就在于其全球性，世界史研究的重要任务之一则是建立超越民族和地区界限的全球史。他不仅认为欧洲在今天的世界格局中已非中坚力量，而且认为自古以来，如果看不到亚洲、阿拉伯、拜占庭和斯拉夫民族的影响，看不到欧洲与广大世界的联系，也就无法理解西欧的历史，他指出，正在兴起的亚洲不久将把欧洲抛在后面。世界历史发展的最高时代不是欧洲或欧洲化的时代；欧洲的时代已经过去，代之而起的是太平洋时代。他倡导建立全球历史观，“不仅放眼世界、展示全球，而且不带成见和偏私，公正地评价各个时代和世界各地区的一切民族的建树”。

——摘编自【英】杰弗里·巴勒克拉夫（1908—1984）《当代史纲要》

从材料中提取相关信息，自拟论题，并结合世界史知识加以阐述。（要求：论题明确，阐述时须史论结合，逻辑清晰）

下表是联合国五大常任理事国1950-2021年五个年份的GDP总量（单元亿美元）

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