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  • 1. (2024高一下·普宁期中) 15世纪末,墨西哥中南部形成了一个幅员辽阔的帝国,特诺奇蒂特兰城成为该大帝国的政治中心。该帝国(   )
    A . 发明了“浮动园地” B . 地方实行行省制 C . 采用了20进制 D . 经济基础是商业
  • 1. (2024高一下·电白期中) 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

    材料一  大流士将波斯帝国划分为若干行省,由总督负责行政和税收。在军事上,将步兵、骑兵、象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队,组建的最具战斗力军队是所谓“不死队”。另外规定,帝国中央政府铸造金币,行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。为便于传达国王的命令、下情上达和军队调动,在驿道沿途设驿站。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权,对各地原有宗教不加干涉和排斥,在制定法律时,也参照各地原有法律。这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治,在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流,有利于落后地区经济发展。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》

    材料二  印加人在创建帝国的过程中,采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的治理措施。将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,再按照人口多少设置各级官员管辖。以都城为中心修建了完善的道路系统,一方面用于传递帝国政府的命令和情报,调动军队;另一方面用于被征服地区朝贡。印加国王为统一宗教信仰,既强调太阳神印蒂的至高无上,同时敬奉古老神明帕恰卡马克和维拉科恰,对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀文化,最终打造了印加帝国的百年辉煌。

    ——摘编自林被甸《探访印加—古代世界文明交流与互动透视》

    1. (1) 根据材料一,概括大流士改革的特点及其作用。
    2. (2) 根据材料一、二,指出印加帝国在治理措施上与大流士改革的相似之处,并结合相关史识,说明推动人类文明发展的主要因素。
  • 1. (2024高一下·电白期中) 阿兹特克文明有高度密集的人口,产生了初级的文字和阶级分化,而且他们的生计活动富有创造力,利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能,但没有使用金属工具,也不会使用畜力甚至没有发达的陶器制作。可见,阿兹特克文明(    )
    A . 依然处于原始社会 B . 尚未进入国家阶段 C . 无法建立中心城市 D . 文明演进动力不足
  • 1. (2024高一下·克孜勒苏柯尔克孜期中) 印加帝国采取的措施有:土地、矿藏和牲畜归国家所有;编制详细的人口调查表;废黜世袭的地方首领;为同化被征服的民族,强迫他们迁至新地区定居;在国家的主持下,举行集体婚礼。这些措施( )
    A . 目的在于军事征服 B . 缓和了民族和阶级矛盾 C . 巩固了帝国的统治 D . 颇具极权主义色彩
  • 1. (2024高一下·图木舒克期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  玛雅人的宗教礼仪用品——玉米神陶香炉。玉米是印第安人最宝贵的作物,为避免它受到伤害,人们创造了玉米神专门保祐玉米生长。玉米神陶香炉用于与玉米和繁衍有关的重大典礼仪式,上面塑造的玉米神手持鲜花从天而降,带来丰收的希望。在玛雅文化中,玉米神的法力非常大,他同植物和山神关系紧密,他的后裔则被看作是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征。

    ——摘自百度百科

    材料二 玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明……他们独自发展了表意文字,用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭和主要的丧葬事宜推算吉日,他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛,与当时欧洲的天文学知识不相上下。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三 也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变,杂草疯长,达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近,像沙漠吞噬绿洲一样毁坏了玛雅人生存的基础,或者是疫病流行,导致人口锐减,损伤了文化的元气,也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁,如墨西哥中部居民侵犯,致使玛雅人逃难而去,听任自己繁荣的城市中心倾颓,甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑,发生“犁庭扫穴”的大灾变。

    ——林大雄《玛雅的智慧》

    1. (1) 从材料一的文字中,你可以获取哪些信息。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识指出玛雅文明的主要成就。
    3. (3) 根据材料三分析玛雅文明消失的可能原因。
  • 1. (2024高一下·图木舒克期中) 小明同学学历史,感到美洲某地文明有个奇异的创举:那儿的人们从湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,发明了“浮动园地”,来扩大耕地面积,小明感到奇异的这处文明最有可能是( )
    A . 玛雅文明 B . 阿克苏姆文明 C . 印加文明 D . 阿兹特克文明
  • 1. (2024高二下·长寿期中) 在美洲,玛雅人建立了一系列独立的城市国家,阿兹特克人和印加人却选择通过征服建立帝国,且阿兹特克人与印加人的帝国在制度上和文化风格上并不完全相同。这体现了世界历史发展的( )
    A . 偶然性 B . 统一性 C . 复杂性 D . 曲折性
  • 1. (2024高一下·台州期中) 下列有关中古时期(5-15世纪)世界区域文明的叙述,正确的是( )
    A . 西欧国家普遍建立了强有力的中央集权国家 B . 西亚阿拉伯帝国最高统治者苏丹注重军事扩张 C . 东非沿海地区兴起了桑给巴尔、蒙巴萨和马里 D . 美洲印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明
  • 1. (2024高一下·霍城月考) 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,为世界文明的发展作出了重要贡献。以下属于古代美洲文明的有( )

    ①玛雅文明 ②阿兹特克文明 ③印加文明 ④大津巴布韦文明

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024高二下·高州月考) 昌昌古城是位于南美洲古印第安文明的都城。城市里有上万座建筑,主体为土砖所造;其中有若干城堡,城堡内一般有复杂的水道系统、陵墓、宫室等建筑,规模宏伟,院墙施精美图案装饰;城堡外为普通居民区。该古城建设(   )
    A . 蕴含了农耕文明的理念 B . 凸显了阶级社会的等级观念 C . 突出了城市的经济功能 D . 适应了复杂多变的气候环境
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