某校围绕“国际关系”开展主题式项目学习，请你按要求参与。

项目一 大国外交

毛泽东与斯大林 万隆会议期间的周恩来

中国重返联合国历史名照《乔的笑》 毛泽东会见美国总统尼克松

项目二 20世纪以来国际格局演变（见图）

项目三 中美关系

习近平指出，中美关系是世界上最重要的双边关系之一。中美两国是合作还是对抗，事关两国人民福祉和人类前途命运。中美各自的成功是彼此的机遇。只要双方都把对方视为伙伴，相互尊重、和平共处、合作共赢，中美关系就会好起来。今年是中美建交45周年。中美关系史是一部两国人民友好交往的历史，过去靠人民书写，未来更要靠人民创造。中国有句话，从善如登，从恶如崩。希望两国各界人士多来往、多交流，不断积累共识，增进信任，排除各种干扰，深化互利合作，为两国人民带来更多实实在在的福祉，为世界注入更多稳定性。

——摘编自《人民日报》（2024年3月）

材料一 

——据汤伟《全球治理的新变化》绘制

材料二 欧洲殖民扩张体系（15世纪末-20世纪初），参看史学家科林·弗林特绘制的殖民扩张和收缩的两个长周期示意图（1500-1975年）

【硝烟弥漫】

材料一：1945年7月从美国传来原子弹试验成功的消息。这时远东的日本继意、德投降之后依然顽强抵抗，不肯无条件投降，……直到9月2日日本政府于美国“密苏里”号上签订正式投降书，第二次世界大战最终结束。

——摘编自苏永旭《试论丘吉尔的<第二次世界大战回忆录>》

【分庭抗礼】

材料二：在可见的未来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝，他让美国人感受这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。

——(美)乔治·凯南《苏联行为的根源》(1947年)

【共同发展】

材料三：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

——《大国崛起》

【走向未来】

材料四：大事年表

材料一  华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

材料二  周恩来总理曾经先后六次登上美国《时代》周刊封面，以下是其中的一次：

1954年3月10日

材料三  当今世界正经历百年未有之大变局。一方面，世界多极化进一步发展，新兴市场国家和发展中国家的崛起已成为不可阻挡的历史潮流，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连；另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头，文明冲突论、文明优越论等错误论调不时沉渣泛起。

——摘编自龚群《和平与发展是世界各国人民的共同事业》

材料四  中国以命运共同体的新视角，寻求人类共同利益和共同价值的新内涵，要求打造体现“和平、发展、公平、正义、民主、自由”等全人类共同价值的人类命运共同体。人类命运共同体展现的正是中国这个具有原创性古老文明国家把发展自己与发展人类文明和谐的统一起来，惠济天下的大国胸怀和担当。人类命运共同体意识的重要理论创新是他的整体思维，不仅超越了西方选举驱动的政党政治的局部和短期利益观，而且还具有人类社会应对全球性挑战的整合力，而中国将现阶段世界发展大势和自身在21世纪第二个十年的发展思路和目标交织一处，更是扩大中国与世界各国利益汇合的全方位的战略发展。

——摘编自蔡亮《试析国际秩序的转型与中国全球治理观的树立》

① 图片《巴黎和会三巨头》 ② 视频《新中国的成立》 ③ 文件《九国公约》 ④ 文章《法国大革命》

项目一[地图呈现--查寻战后变化]

项目二[材料研读--见证初期世界]

项目三[以史为鉴--阐述战后格局]