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  • 1. (2024·安乡县模拟) 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有( )                                                                                                                                                  

    文明古国

    文明特点

    文明成就

    古代埃及

    大河文明 集权政治浓厚的宗教意识

    金字塔 象形文字

    古代中国

    农耕文明中央集权

    分封制青铜器甲骨文

    古代罗马

    海洋文明奴隶制民主政治

    《十二铜表法》罗马大竞技场

    A . 交互性 B . 多元性 C . 传承性 D . 统一性
  • 1. (2024·龙岗模拟) 在初三历史课上,同学们学习了“我的附庸的附庸,不是我的附庸”“基督教的传播”“自给自足的庄园”“城市的空气使人自由”等内容。这节课的主题是( )
    A . 古代世界的文化交流 B . 阿拉伯帝国的崛起 C . 罗马帝国的历史地位 D . 中世纪欧洲的发展
  • 1. (2024·龙岗模拟) 汉谟拉比完成了苏美尔和阿卡德的统一,让年久失修的灌溉系统得以重建。据记载,他在位的第8、9、24、33年都曾开凿河渠,兴建灌溉网,给苏美尔和阿卡德带来丰富的水源,把两岸变成可耕种的地区。这反映了( )
    A . 早期民主政治的优越性 B . 世界古代文明的多样性 C . 法制建设加速国家统一 D . 国家统一促进经济发展
  • 1. (2024·江安模拟) 公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是(     )
    A . 妇女与男子享有平等的政治权利 B . 外邦人与本邦公民同等政治权利 C . 公民大会是雅典的最高权力机构 D . “元首制”掌握了最高统治的实权
  • 1. (2024·昭阳模拟) “人们应该讴歌古代罗马英雄们的业绩,缅怀他们的成就,让未来的人们可以因此受到激励而去为人类开创新的文明篇章,因此不应该也没必要用神的标准去要求人。”下列史料可论证这一观点的是(   )
    A . 西欧庄园 B . 租地农场 C . 攻占巴士底狱 D . 文艺复兴
  • 1. (2024·安新模拟) 古希腊时期,诗人品达创作颂诗:“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会,正如在白昼时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了( )
    A . 古罗马体育的辉煌 B . 古印度人的英雄观 C . 文学与体育的结合 D . 阿拉伯文学的繁荣
  • 1. (2024·贵州模拟) 【法治传统·源远流长】罗马在法学方面取得了伟大的成就,《》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
  • 1. (2024·贵州模拟) 识读并制作年代尺是培养时空观念的重要途径,也有助于清晰地了解历史发展线索。下列表格中“▲”处的内容是( )

    A . 称霸地中海地区 B . 布匿战争爆发 C . 征服意大利半岛 D . 斯巴达克起义
  • 1. (2024·新疆维吾尔自治区)  尼罗河是世界上最长的河流,每年定期泛滥,留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。这条长河哺育了(    )
    A . 古埃及文明 B . 古巴比伦文明 C . 中国文明 D . 古印度文明
  • 1. (2024·墨玉模拟) 有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为(    )
    A . 城市的兴起和市民阶层的产生 B . 王权的加强和民族国家的出现 C . 经济的发展和世界市场的开辟 D . 教权的削弱和宗教改革的开始
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