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1. (2023七上·西山期末) 成语蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史学习也有特殊的价值。下列战役及成语与秦的兴、亡对应正确的是（）

A . 长平之战——纸上谈兵、巨鹿之战——破釜沉舟 B . 桂陵之战——围魏救赵、巨鹿之战——四面楚歌 C . 长平之战——围魏救赵、涿鹿之战——四面楚歌 D . 桂陵之战——纸上谈兵、涿鹿之战——破釜沉舟

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1. (2023七上·西山期末) 时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，是历史学科的核心素养之一。下列三幅地图反映的历史发展趋势是（）

A . 分封制度趋于完善 B . 向大一统国家发展 C . 兼并战争连绵不断 D . 国家不断分裂

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1. (2023七上·腾冲期末) 如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是（）

A . 齐、楚、秦、燕 B . 秦、楚、齐、燕 C . 燕、齐、秦、楚 D . 燕、齐、楚、秦

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1. (2023·隆回期末)
历史地图可以直观地再现历史。如图反映了哪一历史时期的现象（）

A . 春秋争霸 B . 战国形势 C . 秦朝统一 D . 三国鼎立

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1. (2023七上·娄底月考) 秦汉时期是统一的多民族国家的建立和巩固时期，阅读材料，回答问题：
材料一如图一
材料二春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐、晋等一些诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行改革。
1. （1）根据图一指出秦朝的政治制度是什么? 图一中最高权力者是谁?这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张?
3. （2）据材料二和所学知识，说说春秋和战国这两个不同时期的战争的不同之处。
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1. (2023八上·期末) 小明同学在单元总结时做了如下笔记：“夏商周的更替”、“春秋五霸与战国七雄”、“诸子百家与诸侯国变法”，请你推测该单元的主题是（）

A . 中国境内早期人类与文明的起源 B . 早期国家与社会变革 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 政权分立与民族交融

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1. (2023七上·仁寿期末) 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下列关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题（）
关键词：夏商周的更替
青铜器与甲骨文
动荡的春秋时期
战国时期的社会变化
百家争鸣

A . 早期国家与社会变革 B . 统一多民族国家的建立和巩固 C . 政权分立与民族交融 D . 民族关系发展和社会变化

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1. (2023七上·月考) 学习中国古代史，了解中国朝代更替顺序是关键。春秋____ ____西汉____三国____东晋____，朝代顺序正确的是

A . 秦、战国、西晋、南北朝、东汉 B . 战国、秦、南北朝、西晋、东汉 C . 战国、秦、东汉、西晋、南北朝 D . 战国、秦、东汉、南北朝、西晋

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1. (2023七上·抚顺期中) 如果把“铁器牛耕的推广”“争霸兼并战争”与“变法强国”作为一个学习单元，这个单元的主题应该是：（）

A . 早期国家产生 B . 奴隶制繁荣 C . 社会大变革 D . 统一国家建立

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1. (2023七上·开州期中) 学习历史要学会区分史实和结论。下列属历史史实的是（）

A . 桂陵之战、长平之战发生在战国时期 B . 老子是春秋时期的楚国人，他善于从正反两方面思考问题，还认为人应该顺应自然 C . 郡县制是秦朝及以后历代王朝地方行政的基本模式 D . 楚汉之争是一场争夺帝位的斗争

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