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1. (2024高一下·乐平月考) 下列关于元电荷的说法中正确的是（）

A . 元电荷实质上是指电子和质子本身 B . 一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的元电荷 C . 元电荷没有正负之分，也就是点电荷 D . 元电荷e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的

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1. (2024高一下·杭州月考) 某同学在做某物理参考书的练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为下列几个数字中可能的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. (2024高一下·祥云月考) 关于元电荷、电荷与电荷守恒定律，下列说法正确的是（　　）

A . 元电荷 $\text{[math]}$ 的数值最早是由美国物理学家密立根通过实验测得的 B . 质子和电子所带电荷量相等，比荷也相等 C . 单个物体所带的电量总是守恒的，电荷守恒定律指带电体和外界没有电荷交换 D . 元电荷是指电子，电量等于电子的电量，体积很小的带电体就可以看成点电荷

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1. (2024高二下·浙江开学考) 下列说法正确的是（　　）

A . 动量守恒定律适用的地方牛顿运动定律也一定适用 B . 变化的电场能产生磁场，变化的磁场也能产生电场 C . 一个物体带电时，所带的电荷量一定是元电荷的整数倍 D . 电流所受安培力会做功，运动的带电粒子所受的洛伦兹力也会做功

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1. (2024高二上·杭州期末) 下列说法中正确的是（　　）

A . 人们把一个电子所带电量的绝对值叫元电荷，也称基本电荷，数值为1C B . 摩擦起电是电荷通过摩擦后被创造出来的，电荷总量要增加 C . 当两个带电体大小及形状对它们的静电力的影响可以忽略时，可以看成点电荷 D . 相同电荷量的带电体接触后，电荷量平均分配

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1. (2024高二上·昌平期末) 关于电荷，下列说法正确的是（）

A . 电荷量很小的电荷就是元电荷 B . 物体所带的电荷量可以是任意的
C . 在国际单位制中，电荷量的单位是库仑 D . 摩擦起电的过程实质上是创造电荷的过程

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1. (2023高三上·苏州月考) 在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献，他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法，下列叙述不正确的是（）

A . 法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场，这是一种形象化的研究方法 B . 库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值 C . 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法 D . 电场强度的表达式 $\text{[math]}$ 和电势差 $\text{[math]}$ 的表达式都是利用比值法得到的定义式

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1. (2023高二上·广州期末) 物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的．下面四个实验装置，描述正确的是（　　）

A . 安培利用装置①测出了元电荷e的数值 B . 库仑利用装置②总结出了点电荷间的相互作用规律 C . 法拉第利用装置③发现了电流的磁效应 D . 奥斯特利用装置④发现了电磁感应现象

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1. (2023高二上·辽宁月考) 下列说法正确的是（）

A . 密立根通过油滴实验测定了元电荷，质子和电子都是元电荷 B . 库仑利用扭秤实验装置测出了万有引力常量 C . 安培提出了电场的概念，并提出用电场线来描述电场 D . 避雷针利用了带电导体凸起尖锐的地方电荷密集、附近空间电场较强的特点

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1. (2023高二上·重庆市期中) 下列说法正确的是（）

A . 摩擦起电和感应起电均是电荷发生转移所致 B . 电荷量很小的电荷就是元电荷 C . 一检验电荷在以一个点电荷为球心，半径为r的球面上各点所受电场力相同 D . 所有物体带电量一定是元电荷的整数倍

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