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1. (2024高一下·重庆市月考) 物体以5m/s的初速度沿光滑斜上做直线运动，经过4s滑回原处时速度大小仍是5m/s，物体在斜面的运动为匀变速直线运动，求：
1. （1）物体在整个往返过程中物体的速度变化量的大小和方向．
3. （2）物体在整个往返过程中加速度大小和方向．
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1. (2024高二下·长沙月考) 如图甲所示是用轻杆、小球和硬纸板等制作而成的一个简易加速度计，可以粗略测量运动物体的加速度。在轻杆上端装上转轴，固定于竖直纸板上的O点，轻杆下端固定一小球，杆可在竖直平面内自由转动。将此装置固定于运动物体上，当物体向右加速（减速）运动时，杆便向左（向右）摆动。忽略摩擦及空气阻力。
为了制作加速度计的刻度盘，同学们进行了如下操作：
1. （1）让重锤做自由落体运动，利用打点计时器（使用的电源频率为 $\text{[math]}$ ）打出的纸带测量当地的重力加速度。实验中得到一条较理想的纸带，如图乙所示。在纸带上取7个连续计时点。根据数据求出重力加速度大小为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（保留三位有效数字）
3. （2）测量当地重力加速度后还应测量的物理量是____。（填入所选物理量前的字母）
5. （3）物体运动的加速度a与上述所测物理量之间的关系式为。（用所测物理量的字母表示）
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1. (2024高二下·上海市月考) 采用光电门传感器测量时，实验装置如图（a）所示，光电门传感器固定在导轨上，使固定有挡光片的小车沿倾斜导轨下滑。更换宽度 $\text{[math]}$ 不同的挡光片，每次由同一位置静止释放小车，将挡光时间 $\text{[math]}$ 记录在表格内。其中挡光时间最短的应是序号，平均速度最小的应是序号，挡光片前缘经过光电门时的瞬时速度最接近序号的平均速度。
实验序号
1
2
3
4
挡光片宽度 $\text{[math]}$
6
4
2
1
挡光时间 $\text{[math]}$

平均速度 $\text{[math]}$

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1. (2024高一下·闵行月考) 在研究直线运动时，教科书采用了由 $\text{[math]}$ 图像中图线与横轴所围成的面积来求位移，如图所示。下列是对这一方法的类比应用，其中说法错误的是（）

A . $\text{[math]}$ （加速度—时间）图像面积反映速度变化量 B . $\text{[math]}$ （力—时间）图像面积反映动量 C . $\text{[math]}$ （力—位移）图像面积反映力所做的功 D . $\text{[math]}$ （速度—时间）图像面积反映位移

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1. (2024高一下·简阳期中) 对于下列物理量，其数值中的正负号表示大小的是（）

A . 加速度 B . 重力势能 C . 速度 D . 功

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1. (2024高一下·恩平月考) 速度和加速度是描述物体运动的两个物理量，下列推断一定正确的是（　　）

A . 加速度越大，速度越大 B . 加速度为零，速度也为零 C . 加速度越大，速度变化越快 D . 加速度越大，速度变化量越大

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1. (2024高一下·江门期中) 运动会中，某同学以5米82的成绩获得高一年组跳远比赛冠军。他从开始助跑到落地用时2.91s，在空中划出一条美丽弧线，落点不偏不倚在起跳点正前方，动作堪称完美。图为其运动简化示意图，忽略空气阻力，设起跳点和落点在同一水平面，若将该同学看成一个质点，则下列说法正确的是（）

A . 在空中时，该同学做的是变加速曲线运动 B . 该同学助跑是为了增加自身的惯性 C . 从开始助跑到落地，该同学的平均速度大小为2m/s D . 从起跳到落地，该同学在最高点时的速度最小

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1. (2024高二下·浙江期中) 2024年2月27日，某电动垂直起降航空器完全模拟一家人从深圳蛇口邮轮母港飞至珠海九洲港码头，将单程2.5到3小时的地面车程缩短至20分钟。该航空器最大航程250公里，最大巡航速度200公里/小时，最多可搭载5人，则下列说法中正确的是（）

A . 航程250公里代表位移 B . 最大巡航速度200公里/小时指的是瞬时速度大小 C . 计算航空器在两地飞行时间时不能视作质点 D . 航空器升空过程中，以某一乘客为参考系，其他乘客都向上运动

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1. (2024高二下·云南月考) 如图所示，两根完全相同的弹簧和一根张紧的细线将甲、乙两物块束缚在光滑水平面上，已知甲的质量大于乙的质量．当细线突然断开后，两物块都开始做简谐运动，在运动过程中（）．

A . 甲的振幅大于乙的振幅 B . 甲的振幅小于乙的振幅 C . 甲的最大速度小于乙的最大速度 D . 甲的最大速度大于乙的最大速度

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1. (2024高一上·湖州期末) 下列物理量中，属于矢量的是（）

A . 路程 B . 时间 C . 速度 D . 质量

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