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  • 1. (2024八下·防城期中) 如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。

    1. (1) 在两侧倒入不同深度的水如图,观察到橡皮膜向 (选填“左“或“右”)侧突起,由此说明液体的压强与有关,此时橡皮膜两侧的压强pP(选填“>”、“=”、或“<”)由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大。
    2. (2) 若要探究液体压强是否与液体密度有关,容器左右两部分分别注入密度的液体,同时应保持容器中左右两侧液体的深度. 再通过观察的形变得出结论。
    3. (3) 若左侧注入的是水,水面距离橡皮膜 10cm, 右侧注入酒精,酒精液面距离橡皮膜cm时,此时可以观察到的现象是橡皮膜 橡皮膜是平直的。已知(P=0.8×103kg/m)
  • 1. (2024九下·沂水月考) 小明在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中,进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验,请回答以下相关问题:

    1. (1) 如图甲,小明用手按压强计的橡皮膜,U形管两端液面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管两端液面也出现高度差,这说明液体内部存在 ,这种研究问题的方法是法;
    2. (2) 使用压强计前发现U形管中有高度差,通过____方法可以进行调节;
    3. (3) 比较丙丁两次实验可知,液体内部压强与液体的 有关;
    4. (4) 比较 两次实验可知,液体内部压强与液体的密度有关;
    5. (5) 小明换用其他液体继续探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的的高度差对比不明显,下列操作不能使两侧液面高度差对比更加明显地是____(填字母)。
  • 1. (2024八下·重庆市期中)  小北同学在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

    1. (1) 压强计是通过形管中液面的来反映被测压强大小的;
    2. (2) 在使用压强计前,发现形管左右两侧的水面不在同一水平面,如图甲。为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是____(选填“A”或“B”);
    3. (3) 分析图乙、丙两图的实验现象,得出的结论是:同种液体,液体压强与液体的有关;
    4. (4) 在图丙中保持探头的位置不变,只改变探头的方向,形管两液面的高度差将(选填“变大”、“不变”或“变小”);
    5. (5) 要探究液体压强与液体密度的关系,应选用两图进行对比;
    6. (6) 图丙中形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为Pa;
    7. (7) 保持图丁中金属盒的位置不变,并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),形管两侧的水面的高度差(选填“变大”、“变小”或“不变”);
    8. (8) 聪明的小北想知道图丁中的盐水密度是多少,于是设计了如图戊所示的实验装置。装置内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的薄橡皮膜。小北进行了如下操作:

      a、在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向下凸出;

      b、在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜变平,测出盐水深度以及清水与盐水的液面高度差。请你写出盐水的密度表达式=(用含有的式子表示)。

  • 1. (2024八下·从江期中) 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中。
    1. (1) 用手指轻压金属盒橡皮膜,观察U形管液面高度差是否有明显变化,这是为了检查压强计的 ;
    2. (2) 通过比较A、B、C三图可知,在液体内部的同一深度,向各个方向的压强
    3. (3) 通过比较D、E两图可知,在液体内部的同一深度,液体的越大,压强越大;
    4. (4) 通过比较B图与图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。

  • 1. (2024九下·惠州模拟) 如图探究液体内部压强的特点实验中:

    (1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是(填字母);

    A.直接从U形管右侧中倒出适量液体

    B.拆除胶管重新安装

    (2)正确操作后,分析图乙中A、B两次实验现象可得出的初步结论是:。因此拦河大坝要做成的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)。分析图乙中B、C两次实验现象可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;

    (3)玲玲保持乙图B中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后,正确操作是应将探头适当(选填“上移”或“下移”);

    (4)用如图丙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行实验,情形如图丁所示。由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是ρaρb(选填“>”“<”或“=”)。

  • 1. (2024八下·广州期中) 如表是小莉同学用如图1所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。

    序号

    液体

    深度h/mm

    压强计

    左液面mm

    右液面mm

    液面高度差mm

    1

    30

    186

    214

    28

    2

    60

    171

    229

    58

    3

    90

    158

    242

    84

    4

    盐水

    90

    154

    246

    92

    (1)小莉同学在做实验前,用手指按压压强计的探头橡皮膜,无论重压还是轻压,U形管的液面几乎不变,原因是

    (2)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:

    (3)小莉同学进行计算得出金属盒在盐水30mm深处的压强。请写出计算过程。已知盐水的密度是

    (4)小莉把压强计的探头分别浸没在图2甲乙两种液体中(如图所示),发现两次对比实验中U形管两边的液柱高度差相同,你认为他的实验(选填“能”或“不能”)辨别出液体密度的大小,因为;由实验可知,。(选填:“>”、“<”或“=”)。

  • 1. (2024八下·广州期中) 2020年11月,“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣,他进行了如图的操作。

    (1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,正常使用的U形管压强计(选填“是”或“不是”)连通器;

    (2)分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:在同种液体中,液体压强的大小随液体深度的增加而(选填“增加”“减小”或“不变”),因此拦河大坝要做成的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);

    (3)根据所学液体压强的知识可知,当“奋斗者”号深潜到2×103m时,1m2的舱体所受到的海水压力为N(取ρ海水=1×103kg/m3)。

  • 1. (2024九下·邵东模拟) 如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中(U形管所装液体是水)。

    (1)甲图中的压强计是通过观察的大小来反映液体内部压强的大小;

    (2)仪器调试好后进行实验,得到乙、丙、丁图的结果,由图可知,在同一深度,液体内部向各个方向的压强

    (3)比较丁图和戊图,说明同一深度,液体压强还与有关;

    (4)在戊图中,U形管左右两侧液面高度差h=5cm ,则压强计所测之处的液体压强是 Pa。

  • 1. (2024八下·安庆期中) 如图所示,是“研究液体内部压强”的实验:

    1. (1) 该实验是通过来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”);
    2. (2) 若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过____方法可以进行调节;
    3. (3) 比较乙、丙实验可知,液体内部压强与有关;比较实验可知,液体内部压强与液体的深度有关;
    4. (4) 如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变,然后将橡皮膜朝向不同方向,U形管两侧液面(选填“会”或“不会”)出现高度差的变化。说明在同种液体中,同一深度不同方向压强。(选填“相同”或“不同”)
  • 1. (2024九下·米东模拟)  某实验小组利用如图甲所示的仪器探究液体压强的特点。容器中间用隔板分成底面积相等的左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

    1. (1) 如图甲所示,在容器左右两部分分别倒入同一种液体,发现橡皮膜向右凸出,则(选填“左”或“右”)侧液体对橡皮膜的压强大,说明同种液体中,深度越时,液体产生的压强越大;
    2. (2) 如图乙所示,在容器左右两部分分别倒入a、b两种密度不同的液体。发现橡皮膜向左凸出,则a、b两种液体密度的大小关系为(选填“>”或“<”)。若向图乙中容器左右两部分分别再加入质量相等的a、b两种液体后(液体未溢出),橡皮膜的形变程度(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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