（2）如图乙所示是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置，可用来探究电热与的关系，通过比较（选填“两液面高度差”或“加热时间”）来判断电流产生的热量多少；

（3）探究通电螺线管周围的磁场，做了如下实验，通电后小磁针的指向如图丙所示，图中（选填“左”或“右”）端是螺线管的N极。对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相反。说明通电螺线管的极性跟有关。

（1）该实验所依据的原理是；

（2）图中AB段的距离为cm；

（3）实验时应使斜面的坡度较缓，目的是便于测量（选填“路程”或“时间”）；

（4）分析实验记录的数据可知：小车在BC段的速度为m/s；

（5）如下图所示，下列坐标图像中能准确反映小车运动情况的是。

（1）本实验的实验原理是；

（2）小军调整好器材后进行实验，实验数据如下表所示。则小车在AB段运动的平均速度为m/s，BC段的平均速度为m/s；

（3）下列能正确表示小车在AC段运动情况的图像是；

（4）另一组同学在进行上述实验时，小车过了C点才停止计时，则他们测得的AC段的平均速度与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。

（1）由图甲可知：先由静止开始下落的是（填“A”或“B”）球；

（2）用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻位置之间的各段距离，A、B两球相对应的s₁、s₂、s₃、s₄的测量结果如图表所示。测量照片上B球相邻位置之间的距离s₅时，刻度尺的示数如图乙所示，则s₅=mm。设 A球在空中下落时，通过s₂、s₃的过程中的平均速度分别为v₂、v₃ ， 则v₂：v₃=；

（3）A、B两球均运动的过程中，若以B球为参照物，A球在竖直方向上做（填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。先开始下落的小球的速度为m/s时，后开始下落的小球刚好开始下落。

（1）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是m/s。

（2）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）。