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1. (2023八上·珠海月考) 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（　　）

A . 升高湿纸的温度 B . 增大湿纸的表面积 C . 改变湿纸中的液体种类 D . 加快湿纸表面的空气流动

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1. (2024·柳州模拟) 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（　　）

A . 升高湿纸的温度 B . 增大湿纸的表面积 C . 改变湿纸中的液体种类 D . 加快湿纸表面的空气流动

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1. (2024九下·武汉模拟) 下列有关热现象的描述，说法正确的是（　　）

A . 液化石油气利用降低温度的方法将气体变为液体，便于储存和运输 B . 舞台上喷洒干冰后雾气缥缈，仿佛仙境，“雾气”的形成是干冰的升华现象 C . 人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，缩成一团，是减小液体的表面积，减缓蒸发吸热 D . 哈尔滨冰雪大世界的冰块来自松花江，江水凝固成冰的过程要吸收热量

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1. (2024·南山模拟) 用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。
1. （1）组装器材时，应根据 $\text{[math]}$ 选填“烧杯位置”或“酒精灯火焰高度” $\text{[math]}$ 确定陶土网的高度。
3. （2）将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度，内能。
5. （3）图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为 $\text{[math]}$ ，应为熔化 $\text{[math]}$ 选填“前”或“后” $\text{[math]}$ 记录的数据。 $\text{[math]}$ 在标准大气压下 $\text{[math]}$
7. （4）实验全程烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发 $\text{[math]}$ 选填“加快”或“减慢” $\text{[math]}$ 。
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1. (2024九下·宜昌模拟) 如图所示，祖国各地有很多自然和人文景观。关于它们的说法中错误的是（　　）

A . 甲图是新疆的坎儿井，它是一种地下输水工程，可以有效减少输水过程中水的蒸发 B . 乙图是青藏高原冰川，天气暖和之后，冰雪消融，形成水流，这是熔化现象 C . 丙图是雾都重庆，楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气液化形成的 D . 丁图是松花江畔的雾凇，它的形成需要吸收热量，使周围环境温度降低

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1. (2024九下·大悟月考) 如图是古代的省油灯，使用时往上方容器中注油，往下方夹层里注水，点燃浸在油中的棉芯，油灯就发光了。南宋诗人陆游在《老学庵笔记》说：“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之半。”c_陶瓷>c_铜，下列说法错误的是（）

A . 陶瓷的比热容比铜大，从相同大小的火焰吸收相同的热量，陶瓷升温比铜慢 B . 冷水吸收热量，进一步降低了油的温度 C . 瓷质省油灯中油的温度比铜质普通油灯中油的温度低，油蒸发慢，因此省油 D . 在燃烧过程中，油的密度、热值和比热容都变小

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1. (2023八上·罗湖期中) 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图），给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（　　）

A . 加快湿纸表面的空气流动 B . 提高湿纸的温度 C . 加大湿纸的表面积 D . 以上说法均不正确

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1. (2024九下·枣阳期中) 冬天是病毒性感冒的高发季，勤洗手是降低病毒感染的有效防护措施。在很多公共卫生间都配有自动感应水龙头和自动热风干手机。当手对着水龙头的感应窗时，水会自动流出，这是因为感应窗内的接收器接收到人体向外辐射的（选填“红外线”或“紫外线”）后，实现控制出水。洗完手后，将手放在热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过提高水的温度和，从而加快水的蒸发。

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1. (2024九下·宜昌月考) 如图所示，祖国各地有很多自然和人文景观。关于它们的说法中错误的是（　　）

A . 甲图是新疆的坎儿井，它是一种地下输水工程，可以有效减少输水过程中水的蒸发 B . 乙图是青藏高原冰川，天气暖和之后，冰雪消融，形成水流，这是熔化现象 C . 丙图是雾都重庆，楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气液化形成的 D . 丁图是松花江畔的雾凇，它的形成需要吸收热量，使周围环境温度降低

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1. (2024九下·成都模拟) 体育课后，汗流浃背的小东赶紧打开教室电扇吹风，顿时感觉凉快多了，下列做法中用相同方式改变蒸发快慢的是（　　）

A . 将湿衣服放在通风处晾干 B . 用保鲜膜把水果包好放进冰箱 C . 把湿书包放到向阳的地方晒干 D . 用扫帚把地面积水向四周扫开

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