（1）如图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图像。由图可知，水沸腾时温度变化的特点是；
（2）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾；
（3）小明采用不同措施节省加热时间进行实验，图丙中是画出的水温随加热时间变化的图像a、b，图像是采用“提高水的初温”措施，图像是采用“减少水量”措施；
（4）在实验中，小明发现其它两组同学测得水的沸点分别是97℃、99℃，大家猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。他尝试将两支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（保持加热），观察几支温度计的读数是否一致，他的验证方法。（“合理”或“不合理”）
（1）图乙是杯中水沸腾时，气泡内的气体主要是 。
（2）两位同学绘制的沸腾图像如图丙所示，由该图可知，水的沸点是 ℃，a、b图像倾斜度不同的原因是所用水的 不同。
（1）在安装图甲中的装置时，要保证用加热，应自下而上安装；
（2）实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入下表。分析表格数据可知，水的沸点为℃；小明发现水沸腾后继续加热，水的温度将；
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（3）接着撤去酒精灯，小明将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住，然后向外拉动注射器的活塞，如图乙所示，发现烧瓶中的水再次沸腾了，根据这个现象可以得出，气压减小时，水的沸点。小红对着烧瓶外壁喷冷水也使图乙中的水再次沸腾了，她喷洒的位置是（选填“M”或“N”）。
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