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  • 1. (2024高二上·清远期末) 图为研究“电磁感应现象”的实验装置。

    关于“电磁感应现象”的实验探究,下列说法正确的是填正确答案标号

    A.图甲,当导体在磁场中分别垂直于磁感线与沿着磁感线运动时,电流计指针均会偏转

    B.图乙,在接通或断开电源的瞬间,电流计指针偏转,线圈中出现感应电流

    C.图乙,当开关闭合,线圈电流稳定后,穿过线圈的磁通量不为零,所以线圈中会出现感应电流

    D.图乙,开关闭合时,移动滑动变阻器的滑片,电流计指针偏转,线圈中出现感应电流

    图乙接通开关进行实验时,滑动变阻器滑片应该滑置在填“”或“端。

  • 1. (2024高二上·广州期末) 如图所示,是研究电磁感应现象的实验中所用的实验仪器。

      

    1. (1) 根据实验需要补充完整电路
    2. (2) 连接好实验电路后,闭合开关的瞬间,发现电流计指针向左偏转。当电流计指针回到原位置后,将滑动变阻器的滑动触头快速向左滑动,则会观察到电流计指针向偏转。
    3. (3) 把线圈从某一固定位置插到线圈中另一固定位置处,第1次快插,第2次慢插,在这两情况下,A线圈中产生的感应电动势的大小分别为 , 流过线圈某个横截面的电荷量分别为 , 则有(填>,=,或<)
  • 1. (2024高三上·安徽期末) 某同学用如图所示的实验器材来探究产生感应电流的条件.

    1. (1) 图中已经用导线将部分器材连接,请补充完成图中实物间的连线
    2. (2) 若连接好实验电路并检查无误后,闭合开关的瞬间,观察到电流计指针发生偏转,说明线圈(填“A”或“B”)中有了感应电流.开关闭合后,他还进行了其他两项操作尝试,发现也产生了感应电流,请写出两项可能的操作:

  • 1. (2024高二上·成都期末) 在实验室我们通过如图所示的实验装置来探究电路中产生感应电流的条件。线圈A通过滑动变阻器和开关S1连接到电源上,构成直流电路,线圈B、开关S2和电流表串联构成回路,线圈A放在线圈B内。实验步骤如下:

    1. (1) 断开开关S2 , 闭合开关S1的瞬间,发现电流表的指针(填“偏转”或“不偏转”)。
    2. (2) 闭合开关S2 , 闭合开关S1 , 匀速移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表的指针(填“偏转”或“不偏转”)。
    3. (3) 以上实验表明:产生感应电流的条件是
  • 1. (2023高三下·绍兴模拟)  如图所示是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置。

    1. (1) 判断感应电流的方向时(选填“需要”或“不需要)确定线圈的绕法,为了弄清楚灵敏电流计指针偏转方向与电流流向的关系,可以用多用电表的(选填“电压档”、“电流档”或“欧姆档”)进行检测。
    2. (2) 强磁铁快速插入线圈后保持静止,此过程中灵敏电流计指针的偏转情况可能是____
  • 1. (2023高二上·绍兴期末) 某同学做“探究感应电流产生的条件”的实验时,由于没有滑动变阻器,于是他用一个光敏电阻光照越强电阻越小,反之越大和一个可调节光照强度的光源替代滑动变阻器。图甲中实验器材有部分已用导线连接。

    1. (1) 请用笔画线代替导线将图中的实验电路连接完整。
    2. (2) 闭合电键的瞬间,观察到电流表的指针向右偏转。那么闭合电键后,增强可调光源强度,电流表的指针将向偏转填“左”或“右”
    3. (3) 该同学根据感应电流产生的条件,想利用摇绳发电。如图乙所示,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合导体回路。两个同学沿(选填“东西”或“南北”)方向站立并迅速摇动这条电线时,发电的可能性比较大。
  • 1. (2023高二下·拉萨期末) 在“探究电磁感应的产生条件”的实验中,现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈、线圈、灵敏电流计及电键如图所示部分连接.

    1. (1) 连线图中还有个接线柱未连接,但只需连接两根导线就能将电路连接完整正确,这两根连线分别连接的是____.
    2. (2) 实验探究中,下列说法正确的是____填选项前的字母
    1. (1) 为了探究电磁感应现象,如图所示为“探究产生感应电流的条件的实验装置”。下列操作中,电流表的指针不会发生偏转的是 ____
    2. (2) 某实验小组将电池、线圈A、线圈B、滑动变阻器、灵敏电流计、开关按照如图所示的方式连接。当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏。由此可知:

      (a)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,灵敏电流计的指针 (填“左偏”、“不动”、“右偏”);

      (b)将线圈A拔出时,灵敏电流计的指针 (填“左偏”、“不动”、“右偏”),此时线圈A与线圈B中电流的绕行方向 (填“相同”或“相反”)。

  • 1. (2023高二上·绥棱月考) 用如图所示装置探究感应电流产生的条件,线圈A通过滑动变阻器和开关S1连接到电源上,线圈B通过开关S2连到电流表上,把线圈A装在线圈B的里面.若S2处于闭合状态,在S1闭合瞬间,电流表的指针(填“会偏转”或“不偏转”);若S1处于闭合状态,在S2闭合瞬间,电流表的指针(填“会偏转”或“不偏转”);若两开关均处于闭合状态,电路稳定后移动滑动变阻器的滑片,电流表的指针(填“会偏转”或“不偏转”).

  • 1. (2023高二下·平阳月考)  用如图所示的实验器材来探究产生感应电流的条件:

    1. (1) 图中已经用导线将部分器材连接,请补充完成实物间的连线 。
    2. (2) 若连接好实验电路并检查无误后,在闭合开关的瞬间,观察到电流计指针向右偏转,说明线圈 填“”或“中有了感应电流。要使电流计指针向左偏转,请写出两项可行的操作:

             ;  。

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