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  • 1. (2021高二上·金沙期中) 如图所示,两个相同的金属小球A和B均带电,小球A带负电,电荷量为 。小球B也带负电,电荷量为 。两个带电金属小球A和B此时均可以看成点电荷,当两球距离为 时,两球之间的库仑力大小为 。现将金属小球A、B接触后再放回原来的位置,两球之间的库仑力大小为 ,则下列说法正确的是(   )

    A . 小球所带电荷量可能为任意的实数 B . 金属小球A和B接触时,一部分电子从小球A转移到了小球B上 C . D .
  • 1. (2021高二上·清远期中) 下列说法正确的是(   )
    A . 电子叫做元电荷 B . A为带电小球,B为不带电金属小球,将 接触后分开,则 所带电量相同 C . 一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状、大小对所研究问题的影响是否可以忽略不计 D . 在电场中某点放一检验电荷,其电量为q,检验电荷受到的电场力为F,则该点电场强度为E,若撤去检验电荷q,该点的电场强度为0
  • 1. (2021高二上·通州期中) 人类对电的认识是在长期实践活动中,不断发展、逐步深化的,经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识,可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。我国东汉时期,王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题,也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电荷量的单位。关于元电荷,下列论述中正确的是(   )
    A . 点电荷也叫元电荷 B . 质子或电子都是元电荷 C . 物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍 D . 电子的电荷量的数值最早是由库仑通过实验测得的
  • 1. (2021高二上·芜湖期中) 下列关于电荷的认识正确的是(   )
    A . 电荷量很小的带电体就是元电荷 B . 物体所带的电荷量可以是任意值 C . 任何一个系统的电荷量的代数和都始终保持不变 D . 迄今为止,科学实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量
  • 1. (2021高二上·柳林期中) 关于元电荷的理解,下列说法不正确的是(  )
    A . 元电荷就是一个电子 B . 元电荷就是一个质子所带的电荷量 C . 元电荷的值是1.6×10-19C D . 物体所带电荷量只能是元电荷的整数倍
  • 1. (2021高二上·运城期中) 保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务,盗版书籍影响我们的学习效率。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的(   )
    A . B . C . D .
  • 1. (2021高二上·三明期中) 关于电学概念和规律的理解,以下说法正确的是(   )
    A . 摩擦起电并不是产生了电荷,只是电子发生了转移 B . 质子、电子等带电荷量绝对值为 的粒子叫元电荷 C . 电场线是为了形象描述电荷产生的电场而人为引入的,它是客观存在的 D . 对于不能看做点电荷的两个带电体,库仑定律不适用,静电力也就不存在了
  • 1. (2021高二上·温州期中) 下列说法正确的是(   )
    A . 元电荷的电荷量为 ,一个电子的电荷量是1C B . 电场强度 和磁感应强度 都是用比值定义法定义的物理量 C . 若一小段通电导体在某处不受磁场力的作用,则该处的磁感应强度一定为0 D . 电场强度公式 表明,若q减半,则该处的电场强度变为原来的2倍
  • 1. (2021高二上·彭山月考) 下列说法正确的是(   )
    A . 物体所带的电荷量可以为2×10-19C B . 油罐车后有一条拖在地面上的铁链条是为了防止静电带来的危害 C . 摩擦起电的过程,是靠摩擦产生了电荷 D . 利用静电感应使金属导体带电,本质上是电子的产生
  • 1. (2021高二上·镇雄月考) 一条金属导体中的电流是5 ,那么在3.2 s内通过金属导体横截面定向运动的自由电荷个数是(   )
    A . 1×1014 B . 1×1015 C . 2×1014 D . 2×1015
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