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1. (2024·十堰模拟) 小飞利用图甲所示装置进行探究什么情况下磁可以生电。

序号	磁极	导体运动	电流计
$\text{[math]}$	上 $\text{[math]}$ 下 $\text{[math]}$	上、下运动	不偏转
$\text{[math]}$	上 $\text{[math]}$ 下 $\text{[math]}$	水平向右运动	向左偏转
$\text{[math]}$	上 $\text{[math]}$ 下 $\text{[math]}$	水平向左运动	向右偏转
$\text{[math]}$	上 $\text{[math]}$ 下 $\text{[math]}$	水平向左运动	向左偏转

（1）小飞将导体棒 $\text{[math]}$ 置于磁场中静止，发现灵敏电流计没有偏转。他从能量的角度进行了分析，此时没有电流产生才是正常的，如果有电流产生，它将违背了定律；
（2）接下来，小飞进行了表格乙中所示的实验，他由 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 得：并不是只要导体在磁场中运动就可以产生感应电流，导体的运动必须磁感线：
（3）分析第 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两次实验记录，说明感应电流的方向与有关。

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1. (2024九上·茂名期末) 在“探究感应电流的产生”的实验中，某同学的四次实验情况分别如图所示。
1. （1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗？ $\text{[math]}$ 选填“对”或“不对” $\text{[math]}$ ，图可支持你的结论：
3. （2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系：
  ①根据图甲和图乙的实验现象可知：在磁场方向相同的情况下，感应电流的方向与有关；②根据图乙和图丁的实验现象可知：在导体的运动方向相同的情况下，感应电流的方向与有关。
5. （3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是能转化为能的过程。
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1. (2023九上·乌鲁木齐期末) 某同学用下图所示的装置研究电磁感应。
1. （1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使导体AB从图示位置向上运动，电路中 $\text{[math]}$ 填“无”或“有” $\text{[math]}$ 感应电流；
3. （2）如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向左运动，电流表指针 $\text{[math]}$ 填“不会”或“会” $\text{[math]}$ 偏转，此时电路中电源 $\text{[math]}$ 填“有”或“没有” $\text{[math]}$ 。
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1. (2023九上·张店月考) 在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将导体棒ab、灵敏电流计、开关连接成如图所示的电路，请你参与探究并回答下列问题。
1. （1）导体棒在U形磁铁中上下运动，灵敏电流计的指针（选填“会”或“不会”）发生偏转；
3. （2）让导体棒ab沿水平方向向左运动时，灵敏电流计指针发生偏转；仅让导体棒ab沿水平方向反向运动时，灵敏电流计指针跟刚才相比发生了反向偏转，此现象表明感应电流的方向与导体运动的有关；
5. （3）在实验中通过观察灵敏电流计指针的来判断感应电流的大小；
7. （4）经过多次实验操作和实验现象的分析可以得出：电路闭合，导体棒ab做切割磁感线运动时会产生感应电流，其能量转化是能转化为电能。
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1. (2023九上·成都期末) 如图是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。
1. （1）实验时，小明通过观察灵敏电流计（此处需描述实验现象）来判断电路中是否产生感应电流。
3. （2）小明进行了如图乙所示的5次操作，其中能产生感应电流的三次是（选填所有符合要求的操作序号）。
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1. (2023九上·天镇县期末) 小明在探究产生感应电流条件的实验中，实验步骤如图甲、乙、丙所示：
1. （1）本实验中，我们通过观察来判断电路中是否有感应电流产生；
3. （2）比较甲、丙两图可知，产生感应电流的一个条件是；比较乙、丙两图可知产生感应电流的另一个条件是；
5. （3）若图丙中导体 $\text{[math]}$ 不动，磁体左右水平运动，电路中（选填“有”或“无”）感应电流产生。
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1. (2024九上·头屯河期末) 如图甲是小明做“探究什么情况下磁可以生电 ”的实验装置。
1. （1）实验时，小明通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否产生感应电流。小明进行了如图乙所示的 5 次操作，其中不能产生感应电流的是（填序号）。由此得出实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生感应电流。
3. （2）利用“磁生电 ”工作的装置有（选填“ 电铃 ”“扬声器 ”“动圈式话筒 ”或“ 电磁起重机 ”）。
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1. (2023九上·霸州期末) 如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
1. （1）闭合开关后，当导体ab向左或向右运动时，电流表指针偏转，当导体ab向上或向下运动时，电流表指针不偏转，说明闭合电路中的一部分导体在磁场中做运动时导体中会产生感应电流；
3. （2）在此实验中，感应电流的产生过程是能转化为电能；
5. （3）这个现象在生产和生活中的重要应用是制造（填“电动机”或“发电机”）。
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1. (2024九上·和平期末) 如图所示，一种环保型手电筒，筒内有一个能滑动的圆柱形永磁铁，外圈套着一个线圈。只要将手电筒沿图中箭头方向来回摇动，手电筒的小灯就能发光。下列与此手电筒工作原理相同的是（　　）


A .
电动机 B .
电热水壶 C .
发电机 D .
扬声器

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1. (2023九上·江西期末) 【探究名称】探究产生感应电流的条件

【问题】电流能产生磁场，那么磁场能否产生电流呢？如果能，需要什么条件？利用如图所示的装置，将导体AB悬挂起来，并使导体AB水平置于蹄形磁体的磁场中，进行如下探究。

【证据】让导体AB在磁场中运动，进行多次实验，观察灵敏电流计指针的偏转情况，并记录在下表中。

序号	开关	磁场方向	导体AB运动方向	指针偏转情况
1	断开	上N下S	向左和向右运动	不偏转
2	闭合	上N下S	竖直向上和向下	不偏转
3	闭合	上S下N	竖直向上和向下	不偏转
4	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
5	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
6	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转

【解释】

（1）实验中，灵敏电流计的指针偏转方向不同，说明产生的感应电流的不同；
（2）从实验序号1，2、3的现象可知，开关断开、导体AB平行于磁感线运动时，电路中都（选填“会”或“不会”）产生感应电流；
（3）从实验序号1，2、4的现象分析，可以得出产生感应电流的条件：电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就会产生电流；
（4）比较实验序号的现象可知，感应电流的方向与磁场方向有关；
（5）比较实验序号4、5可知，感应电流的方向还与方向有关；
【交流】实验中发现，当导体左右摆动的速度不同时，灵敏电流计指针偏转的角度不同，由此可以提出的问题是。

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