(1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图测力计所示可知拉力大小为N;
(2)下面是某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示;
①比较第1、2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越;
②第3次实验动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮重力增大,对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”),因而由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮的大小有关;
次数 | 有用功 | 拉力 | 测力计距离 | 总功 | 机械效率 |
1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(3)如果在物体静止时读出测力计拉力F的大小,则测得的拉力F偏小,是因为没有考虑的影响,则机械效率会(填“偏大”或“偏小”)。
次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 测力计 拉力F/N | 测力计移动 距离s/m | 机械 效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 |
实验中要沿竖直方向,向上 拉动弹簧测力计,使物体升高;第2次实验的机械效率η= (百分数保留到0.1);比较两次实验可得:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。(填“高”或“低”)
实验 序号 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度 h/cm | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm |
① | 1.0 | 20.00 | 0.7 | 40.00 |
② | 2.0 | 20.00 | 1.2 | 40.00 |
③ | 3.0 | 20.00 | 1.7 | 40.00 |
次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57.1 |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57.1 |
(1)实验中要用到的器材包括:铁架台、滑轮组、绳子、钩码、、。
(2)在实验中要测量拉力F时,应该用弹簧测力计提着滑轮组沿方向匀速上升。
(3)根据图示的实验过程可知:拉力的大小F为N,钩码上升的高度h为cm,滑轮组的机械效率为。
(4)实验中减少一个测量器材也能完成实验,此测量器材是,此时滑轮组机械效率的表达式为。
实验次数 | 钩码重量 | 钩码上升高度 | 绳端拉力 | 绳端移动距离 | 机械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 |
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计;
(2)小红同学发现实验过程中边拉边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响;
(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,第4组实验机械效率是。
(4)通过比较两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号);
(5)通过比较两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高(填实验次数的序号)。
(1)小宇同学用同一滑轮组测得如表的两组数据,表中η2=。
实验次数 | 钩码重G/N | 拉力F/N | 钩码上升高度h/m | 弹簧测力计提升距离s/m | 机械效率η |
1 | 2.0 | 0.7 | 0.06 | 0.30 | 57% |
2 | 3.0 | 0.8 | 0.12 | 0.60 | η2 |
(2)从实验数据和计算结果可以看出,同一个滑轮组所挂的钩码越重,滑轮组的机械效率就越。(选填“高”或“低”)
滑轮组 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 弹簧测力计示数F/N | 绳子自由端移动距离s/m |
a | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 |
b | 3 | 0.1 | 1.2 | 0.3 |
C | 3 | 0.1 | 0.8 |
①使用滑轮组提升钩码的过程中,应该 拉动弹簧测力计;
②在收集c组实验数据时忘记收集绳子自由端移动的距离,请你根据已有知识补充完整sC=m;
③根据a、b两组数据可得:同一滑轮组,,滑轮组的机械效率越高;根据b、c两组数据可得:当滑轮组提升的物重相同时,滑轮组的机械效率越高。