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道题
1.
(2024八下·翁源期中)
小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙,其中K
1
、K
2
为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中,关闭K
2
, 往管内装满水(水位超过K
1
),再关闭K
1
, 打开K
2
, 管内液面下降,稳定后测得管内外液面高度差
h
=9.30m。
(1) 可得当地的大气压强值为
Pa;(
g
取10N/kg,
)
(2) 再打开K
1
, 管内水面将
(选填“上升”、“不变”或“下降”);
(3) 小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,使管口竖直向下,发现纸片不会往下掉,如图丙所示。此时纸片受到水的压强
(选填“小于”、“大于”或“等于”)大气压强;随后将管口旋转至水平方向,发现纸片仍不往下掉,说明
;
(4) 老师在给同学们演示大气压强实验时候,如图丁所示,可知当时的大气压强相当于
mm高水银柱所产生的压强,此气压下水的沸点
100℃,(选填“大于”“等于”或“小于”),小华同学换了一根更粗的玻璃管进行实验,操作正确,那么玻璃管中的水银柱内外高度差将
(选填“变大”“不变”“变小”)。
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1.
(2024八下·番禺期中)
如图,利用托里拆利实验测得大气压强等于
mm高水银柱所产生的压强。如果测量时玻璃管上端留有空气,则测量值
(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。把玻璃管倾斜,管内外水银面高度差
(选填“变大”“变小”或“不变”)。若此时的大气压是
,
,g取10N/kg,则此时的大气压可支持
m高的水柱。
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1.
(2024八下·邢台期中)
第一次精确测量出大气压强数值是
实验,如图是小梁同学用实验测量当地大气压数值的装置.管内水银面下降到一定高度时就不再下降,通过计算得出该地大气压的值为
Pa.如果我们将此装置拿到矿井去测量,水银柱液面将
(选填“上升”、“下降”或“不变”) (g=10N/kg ρ
水银
=13.6×10
3
kg/m
3
)
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+ 选题
1.
(2024八下·吉安期中)
如图,在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降。
(1) 为了测得大气压的值,这时必须测量
(选填“试管内外液面的高度差”或“试管口到试管中液面的高度”),如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是试管中的液面
;(选填“上升”、“不变”或“下降”)
(2) 玻璃管口始终不离开水银面,如果将玻璃管竖直向下压
, 管内外水银面高度差是
(填“变大”、“不变”或“变小”,下同),若向槽内再注入少量水银,管内外水银面高度差是
;
(3) 某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱
下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱
向上喷出;(均选填“会”或“不会”)
(4) 人的血压分收缩压和舒张压(俗称“高压”和“低压”),某人在某一时刻的舒张压为
(即
的水银液柱产生的压强),一个标准大气压的值约为此人舒张压的
倍。
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+ 选题
1.
(2024八下·四川开学考)
如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将( )
A .
保持不变
B .
逐渐下降,最终与管外液面相平
C .
逐渐上升,最终从小孔中流出
D .
稍微下降一些
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+ 选题
1.
(2024八下·四川开学考)
一标准大气压等于
mm水银柱;如图所示,四位同学在同一地点用水银做托里拆利实验,当时的大气值应为
cm水银柱。
答案解析
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+ 选题
1.
(2024八下·吉安期中)
下列数据最接近实际的是( )
A .
曾通中学生的重力约
B .
人的正常体温约25℃
C .
教室内的大气压强约
D .
中学生的步行速度约
答案解析
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+ 选题
1.
(2024八下·吉安期中)
如图所示的是托里拆利实验的过程,下列说法正确的是( )
A .
图1中,在玻璃管内灌满水银是为了排尽管内空气
B .
图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时再松开堵玻璃管口的手
C .
图3中,托起水银柱的是大气压
D .
图4中,倾斜玻璃管,会使得测量的大气压发生变化
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+ 选题
1.
(2024八下·吉安期中)
下列情形与其对应的解释正确的是( )
A .
图甲中空易拉罐越往下压入装满水的杯中,水对杯底的压强一直保持不变
B .
图乙中人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力
C .
将图丙中的试管向右倾斜,试管中液体长度增大,液体对试管底的压强变大
D .
如图丁所示,吹气,乒乓球向中间靠拢,说明气体流速大的地方压强小
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+ 选题
1.
(2024八下·深圳期中)
第一个证明大气压强存在的实验是
(选填“马德堡半球实验”或“托里拆利实验”);标准大气压等于
mm高水银柱产生的压强。
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