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1. (2024三下·涟源期中) 按要求完成句子练习。
1. （1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）
3. （2）他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断。（改为“被”字句）
5. （3）这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。（缩句）
7. （4）《清明》的作者是唐朝杜牧写的。（修改病句）
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1. (2025·文复) 按要求写句子。
1. （1）五彩综纷的熖火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）
3. （2）高大的白杨树挺立在戈壁滩上。（改为比喻句）
5. （3）我断定她大概是王明的妈妈。（修改病句）
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1. (2024五下·靖宇月考) 下面四个句子中，没有语病的一项是（）

A . 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 B . 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 C . 班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。 D . 想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。

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1. (2024三下·江源月考) 下列句子中没有语病的一项是（）

A . 疫情期间，养成了戴口罩、勤洗手的好习惯。 B . 蜻蜓款款地快速地飞落到一朵荷花上。 C . 《荷花》的作者是叶圣陶老爷爷写的。 D . 从古至今，勤俭节约一直是中华民族的传统美德与优良家风。

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1. (2024六下·江源月考) 下列句子中，没有语病的一项是（）

A . 《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建写的。 B . 读了课文《藏戏》，我感受到了少数民族文化的魅力。 C . “光盘”行动意在发扬人人节约粮食的良好习惯。 D . 针对老师检查中指出的错误，使我改正了错误。

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1. (2024五下·抚松月考) 按要求完成句子练习。
1. （1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
3. （2）《红楼春趣）》这篇课文选自《红楼梦》中的一个故事。（用修改符号修改病句）
5. （3）比较下面一组句子，完成练习。
  A．我忘不了姑爹的小渔船。
  B．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
  ①我发现B句运用了的修辞手法，好处是。
  ②我会用B句所用的修辞手法写一句话。
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1. (2024·庆元模拟) 下列句子没有语病的一项是（）

A . 腊月二十三过小年，差不多应该就是过春节的彩排。 B . 没有工具，干什么都有困难重重。 C . 他的故事讲得娓娓动听。 D . 这样的事例还有很多，说明科学并不严谨。

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1. (2024六下·涟源月考) 按要求写句子。
1. （1）他大吼了一声，大山都抖了三抖。（按照例句的修辞手法写一个句子）
3. （2）运动会上，姐姐虽然在短跑比赛中勇夺第一，又在跳远比赛中拔得头筹。（用修改符号修改病句）
5. （3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）
7. （4）爸爸对我说：“我担心你到了那边会忘记中文。”（改为转述句）
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1. (2024五下·湖北月考) 词句段运用。按要求写句子。
1. （1）诸葛亮对周瑜说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。（改为直述句）
3. （2）电视机里传来雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句）
5. （3）补全句子，用神态、动作等描写手法表现出人物的内心。
  一位老奶奶被推进了手术室，她的儿子待在门外特别担心。只见他。
7. （4）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。，。（仿照例子，续写句子）
9. （5）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
  （照样子，围绕“热闹”用具体的情景写句子）
  节日的商场里真热闹啊！。
11. （6）楷书，如正襟危坐的君子；行书，如；草书，如步履匆匆的商贾。（照样子，补全句子）
13. （7）用“和颜悦色”和“怒气冲冲”写一句话，写出一个人与平时不同的表现。
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1. (2024六下·襄阳月考) 下列句子没有语病的一项是（）。

A . 关注野生动物的生存权，是《动物保护法》中的重要内容。 B . 传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 C . 小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。 D . 改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增强。

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