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  • 1. (2024五下·斗门期中) 阅读短文,完成练习。

    结社赋诗

    自元妃归省之后,贾政到外地做官去了。贾政一走,宝玉每天就在园中游荡。这天他正觉无聊,刚走到沁芳亭,正好碰上贾芸派人送来两盆白海棠到了秋爽斋,偶然起了个念头,写了几个帖试一试

    这时,李纨也来了。李纨和迎春、惜春三人不善作诗,所以就分别担任诗社的社长和副社长,以“门”字为韵,每人各作一首七言律诗。大家都悄然各自思索起来,或看秋色,或又和ㄚ鬟们说笑。迎春命人点了一支香。原来这香只有三寸来长,点起来很快,如果香点完了诗还没有写成便要受罚。

    探春最先想好了,提笔写出,又修改了一回,宝钗说:“有是有了,只是不好。”宝玉背着手在回廊上踱来踱去,她们都有了。”黛玉说:“你别管我。”宝玉又见宝钗已经誊写出来,便说:“不得了,你还蹲在那潮地上做什么?我可顾不得你了。”说着,走到案前把诗写了出来。

    李纨说:“我们要看诗了。若看完了还不交卷,是要受罚的。”宝玉道:“你虽不善作诗,却善看,你的评阅,我们是服的。”众人都点头。

    大家看了诗,宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好,说完又催黛玉。黛玉道:“你们都有了?”说着,扔给众人。众人看了,都说这首最好。李纨说:“若论风流别致;若论含蓄浑厚,还是宝钗的最好。”探春道:“评得好,你服不服?”宝玉道:“我的那首本来就不好,这评得很公平。”又笑道:“只是宝钗和黛玉的两首,与你们不相干,再有多说者必罚。”宝玉听说

    李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道:“到底要起个社名才是。”探春道:“俗了又不好,太新了刁钻古怪也不好。可巧是海棠诗开端,就叫‘海棠诗社’吧。”说完,才各自散去。

    1. (1) 阅读短文,按照故事发展的顺序填一填。

      起因:探春发帖结诗社

      经过:

      结果:成立“海棠诗社”

    2. (2) 联系上下文可以猜测出短文中的“下帖”指的是(    )。
    3. (3) 人的性格不同,写出的诗的风格也不同。黛玉作的诗的特点是,宝钗作的诗的特点则是
    4. (4) 下列关于短文的说法有误的一项是(    )。
    5. (5) 林黛玉是《红楼梦》中十分有特点的人物。短文中有两处正面描写她与众不同的举动的地方,请你在文中找出来,并写一写林黛玉给你留下的印象。
  • 1. (2024五下·斗门期中) 课外阅读。

    童年笨事——追“屁”

    ㅤㅤ如果回想一下,每个人儿时都做过一些笨事,这并不奇怪,常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。

    ㅤㅤ我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。

    ㅤㅤ五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀

    ㅤㅤ笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便,你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中汽油味太淡,而且稍纵即逝,于是总想什么时候过一下瘾。终于想出办法来了!一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管,我想,如果离那排气管近一点,过了一会儿,摩托车的主人来了,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭般蹿出去。而我呢

    ㅤㅤ那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人发乐的小丑。原来,我的模样狼狈而又滑稽……

    ㅤㅤ从此,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,做得过分以后,便会变得荒唐

    1. (1) 题目中的“追屁”,实际上指的是
    2. (2) 根据成语的意思写出文中相应的成语。

      形容身体前后晃动(多指大笑时)。

      稍微一放松就消失了,多形容时间或机会等很容易过去。

    3. (3) 下列对短文内容的理解不正确的一项是(    )
    4. (4) 根据短文给下列句子排序,正确的顺序应该是(    )

      ①有一次,我想靠近去闻摩托车排气管吐出的尾气,好让自己过把瘾。

      ②摩托车放出来的是刺鼻的、让人窒息的怪味。

      ③当我缓过一口气来时,看见好几个人在看着我笑,就像看小丑一样。

      ④小时候我特别喜欢闻汽车尾部放出来的“屁”,而且总觉得闻不过瘾。

      ⑤从那次以后,我讨厌汽油味。

    5. (5) 文中围绕“我”爱闻汽油味的嗜好,写了哪两件事?请用简洁的语言分点概括。
    6. (6) 仔细揣摩“猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈而又滑稽……”一句,体会“我”当时的心情
  • 1. (2024四下·龙湖期中) 读语段,按要求完成练习。

    玲玲家有一只可爱的小花狗,它平时十分tān wán____,不是追 qīng tíng____到处跑,就是缠着玲玲玩皮球,看上去总是wú yōu wú lǜ____的。但小花狗在看家护院方面格外jìn zhí____。晚上,大家都进入了梦乡,只有它时刻窥探着周围的动静。____院子里有一点儿异常的响动,它____会 mǐn jié____地起身,jǐng jiè____地狂吠。玲玲非常喜欢它,希望它能一直这样jiàn kāng____、快乐,永远陪伴着自己。

    1. (1) 根据拼音,在语段中的横线上写词语。
    2. (2) 请为语段中划线的字选择正确读音。

      家护院(kàn kān)    探(kuī guī) 狂(quǎn fèi)

    3. (3) 填入语段横线处的关联词语,最恰当的一项是( )。
  • 1. (2024五下·潮南期中) 阅读短文,完成练习。

    母亲架设的桥(节选)

    ①孩提时,母亲常领我去峡谷深处,让我坐在一领蓑衣那么大的一块小小田塍(chéng)上,自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。

    ②这峡谷,背着阴,每天的日照不过3小时光景。这在村里,也是块十分贫瘠的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地,母亲种上了甘薯、萝卜之类。上那儿去,中间有条很深的小溪。上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。

    ③到时候,擅长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽子上见到的那种白色缺口。而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴吃。

    ④母亲在她的一生中,把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥,不知修过多少回!不论哪天架的,这座桥总是在圆木上堆着土,长起蘑菇来。

    ⑤为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,可以说,是性命攸关的一座桥。因此,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!

    1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

      童年——    田埂——    依赖——

    2. (2) “性命攸关”是指。作者说这是“性命攸关的一座桥”是因为
    3. (3) 找出文中表现母亲种地环境恶劣的语句。
    4. (4) 文中的桥建在什么地方?是怎样修建成的?
    5. (5) 作者回忆了关于母亲的哪些事?表达了怎样的感情?
  • 1. (2024五下·榕城期中) 阅读短文,回答问题。

    童年的馒头

    ①如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

    ②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五星外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

    ③有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴高采烈地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。

    ④那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

    ⑤回家的路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧!我犹豫不定地对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已经不见了。又走了一会,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是都把好东西让给我和妹妹吗?于是……

    ⑥我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我忐忑不安,不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”

    ⑦娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

    ⑧二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

    ⑨那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却百感交集,哇的一声哭了。

    ⑩后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

    1. (1) 写出下列词语的反义词。

        苦涩      清贫      慌乱      幸福

    2. (2) 第③段划横线的句子中,“妹妹笑了”是因为, “娘也笑了”是因为
    3. (3) 找出描写“我”心情变化的词语,按顺序填在横线上。

      →犹豫不定→→慌乱→

    4. (4) 结合文章,说说“就是在那一天,我的童年结束了。”这句话的深刻含义。
    5. (5) 文中的母亲是一个什么样的人?结合短文内容,简要写一写。
  • 1. (2024一下·榕城期中) 读一读,做一做。

    金色的秋天

    秋风阵阵吹,白云朵朵飘,天气一天天转凉。

    一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞啊,飘啊,纷纷向树妈妈告别。

    1. (1) 短文共有个自然段。
    2. (2) 树叶像什么?请把相关句子找出来。
    3. (3) 树叶都是什么颜色的?请把相关词语找出来。
  • 1. (2024四下·新会期中) 课外阅读。

    母亲的诗

    ①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但当我打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗——

    ②十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,狂暴地扫荡着田野村庄,摇撼着大树,把我家的门窗撞得哗啦啦地响。我背上书包去上学。打开房门,一股袭人的寒气迎面扑来,我赶紧把门关上,哆哆嗦嗦地说:“哎呀,多吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来,见我缩头缩尾的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,风雪吓人吗?不,冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前,哗的一声,打开房门,说:“走,我们一起上学去!”

    ③踏着堆满积雪的小路,母亲给我讲了许多有关季节的故事,而且都和门有关。走到学校的时候,母亲有关季节的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“花朵把春天的门推开了/绿荫把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了……”

    ④说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我身上加了一件御寒的外衣,让我的身子热乎乎的。从此,我天天念着它去上学,再不畏惧风霜雨雪。

    ⑤岁月如流,转眼十余年过去。我从大学毕业了,正赶上就业艰难。既然城市容不下我,我便想到了回家去。

    ⑥乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕,似乎厚密得透不进一丝风,连那些星星也像是对我眨着眼。我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”

    ⑦母亲从里屋出来,瞥我一眼,深情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前,哗的一声,打开房门,说:“走,我们看星星去!”

    ⑧坐在院子里,母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全部和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……”

    ⑨我虽然未置一词,但是我却知道了自己应该怎样去做。

    1. (1) 第②段画横线句子属于描写,写出了天气的,这样写的目的是
    2. (2) 阅读全文,简要概括母亲在哪两种情况下吟出了诗句。
    3. (3) 对母亲的两首小诗,理解赏析不恰当的一项是( )
    4. (4) 从母亲的小诗里“我”得到了什么力量?
    5. (5) 母亲的小诗很有特点,请你仿照着“( )把( )的门推开了”的句式,写四行句子,连缀成一首小诗。
  • 1. (2024五下·南海期中) 文学类文本阅读。

    不敢

    ①爷爷有一句口头禅“不敢”经常挂在嘴边。吃饭时爷爷把碗里的米粒舔得干干净净,他说:“不敢浪费了粮食。”锄地时,爷爷会把杂草清理得一棵不剩,他说:“不敢糊弄庄稼。”

    ②爷爷年轻时是一个乡间木匠。一日,邻村一户人家的儿子要娶亲,请我爷爷去打家具。爷爷背着工具去了之后,看见新买来的木材有些潮湿,便把木材破解开放在阴凉处晾晒。十多天过去了,半个月过去了,二十天过去了,爷爷还没有动工。

    ③巧的是,雇主邻居家的儿子也要结婚,也请了木匠来打家具。那个木匠到来后,马上大刀阔斧地开干了。主人看他干活如此卖力,日日好酒好菜款待。我爷爷的雇主不免暗自嘀咕:两家同时买的木料,人家做得,你却做不得,分明就是想多赚些工钱。雇主脸色不免日渐难看,饭菜也越来越马虎。

    ④那个木匠悄悄劝我爷爷赶紧开工,爷爷皱着眉头,诚实地说:“木材还没有完全干透,还不能打家具。”那人嘲笑我爷爷死心眼,说:“干不干透跟你有啥关系?你只要做好家具,挣了钱拍屁股走人就是了。”

    ⑤爷爷梗着脖子跺脚说:“俺可不敢糟践了好木材,可不敢欺骗了东家。”

    ⑥一个月后,爷爷才开始动工,精雕细琢,干了足足20多天才完工。而爷爷的那个同行早已领了工钱,欢天喜地地回了老家。

    ⑦三个月不到,那家的新家具就变了形,木板的接缝严重开裂。而爷爷做的家具结实美观,完好无损。

    ⑧这时,雇主才幡然悔悟,意识到自己当初怠慢了我爷爷,就羞惭地拿着好酒好菜登门致歉。从此,爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。

    ⑨父亲是个读书人,从小耳濡目染,爷爷的“不敢”论早已根植于他的心灵深处。父亲是20世纪60年代的大学生。大学毕业时,白发苍苍的老教授恳请他留校做他的助手,但父亲以家有未婚妻为由婉拒了教授的美意。同窗好友都嘲笑他愚顽,不懂得变通,放弃了大好前程。可父亲说,在外读书这些年,爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顾,做人可不敢忘了恩,负了义。

    ⑩后来,父亲工作的学校的老校长被一些不怀好意的人捏造事实,揭发老校长中饱私囊,他们也蛊惑父亲一起揭发。父亲愠怒地说:“我刚来学校不久,对学校事务知之甚少,对老校长个人更是不熟悉,我可不敢昧了良心胡说八道,那样会遭天谴的。”

    ⑪风波过后,老校长官复原职,有意提拔父亲做副校长,父亲坚决拒绝,诚恳地说:“教育事关每一个孩子的未来,我才不配位,不敢贪心占据那个重要的职位。”

    ⑫父亲在领导岗位任职多年,两袖清风,坦坦荡荡。虽退休多年,但人们还经常说起他的事,对他很是尊敬。

    ⑬如今,我们兄妹三人也已成人,“不敢”二字已融入了我们的血脉,时时勉励我们做诚实正直的人。人到中年,我们愈加觉得“不敢”的可贵。“不敢”不是胆小怕事,更不是懦夫行为,“不敢”里藏着的是对天地万物的敬畏,藏着的是世道人心。

    1. (1) 联系上下文,解释词语意思。

      幡然悔悟:

      耳濡目染:

    2. (2) 请从修辞的角度品味文中画线句子的表达效果。

      爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。

    3. (3) 文章写的是爷爷,在文章中却提到雇主邻居家请来的木匠,这样写有什么好处?
    4. (4) 父亲从小耳濡目染,爷爷的“不敢”论早已根植于他的心灵深处。请结合文章内容说说父亲是怎样做的?
    5. (5) 爷爷的“不敢”对我们兄妹三人又有哪些影响?你认为我们在生活中又应该如何践行“不敢”?
  • 1. (2024六下·瑞安期中) 阅读

    ____

    ①我想偷一本书已经很久了。

    ②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那天蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,似乎从来没人去翻一翻。

    ③有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢?慢慢的,我看见灰尘把书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,这位女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。每当那个时候,我的内心就会一阵刺痛。

    ④我只想把它偷回家。可是,一想到偷,我就不由自主地开始紧张。从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公室来来往往的同事,却一直不敢给自己创造一个机会。

    ⑤可机会还是来了。那天,我打了一段文字抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到女同事的桌前。我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,我很忙,这件事等会再说吧。”说话间,外面过道上的脚步声渐渐远去。我,终于把书偷到了手。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

    ⑥回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。

    ⑦次日,我把书拿出,它又变成了端正的模样。我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。书中的每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连,回味……

    是的,这是我写的书。当时出版社只给了我50本样书,我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,我那位女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套,是的,只是一份客套。女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一遍。如今,她和我的同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。想到这里,我的内心不禁五味杂陈

    ⑨当天晚上,我躺在床上辗转反侧,彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。

    1. (1) 请你为短文取个题目:
    2. (2) “五味杂陈”的意思是:各种味道混杂在一起,形容感受复杂。联系第⑧自然段内容,在横线上填写“我”的内心。

      ①当时,我那位女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。

      ②没想到,她要的只是一份客套。是的,只是一份客套。

      ③女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一遍。

      ④如今,她和我的同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。

    3. (3) 读短文,下面对“我”彻夜难眠的原因理解不恰当的是(    )
    4. (4) 下列选项中,理解不正确的一项是(    )
    5. (5) 关于文章的表达方法,理解不恰当的一项是(    )
    6. (6) 一本好书,会因为懂它的人绽放光彩。请你选择下列一本书,送给合适的人,并说说理由。

      我想把推荐给,理由是:

  • 1. (2024一下·大埔期中) 我会读一读,完成练习。

    美丽的油菜花

    春天到了,我和妈妈去郊外欣赏油菜花。

    哇!多么美丽的油菜花啊!站在远处一看,一大片的油菜花就像一片金色的海洋。它的茎(jīng)又直又长,像小姑娘细长的脚。油菜花有四片花瓣(bàn),它们挤在一起,像是在寻找舞伴。风一吹,油菜花就翩(piān)翩起舞,

    我喜欢美丽的油菜花。

    1. (1) 我发现全文一共有个自然段。
    2. (2) 文中写的季节是,我和欣赏美丽的油菜花。
    3. (3) 从文中找答案,将序号写在横线上。

      A.金色     B.又直又长     C.细长     D.美丽

      的油菜花              的茎

      的海洋                的脚

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