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1. 下列选项中，没有运用静态描写的一项是（）

A . 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。 B . 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 C . 运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。 D . 河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。

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1. (2024六上·雷州月考) 对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）

A . 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写) B . 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(语言描写) C . 她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(心理描写) D . 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。(心理描写)

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1. (2024六上·南关期末) 下面不属于环境描写的一句是（）。

A . 地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。 B . 就在这死去的母亲身旁，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋。 C . 有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。 D . 在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

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1. (2023六上·三江期中) 任务一：班级迷你小说比赛发布会。请你按要求完成习题。
学校图书馆管理员宣布：
读书可以滋润心灵，开启心智，充实生活，提高sù yǎng____。而古今中外小说更是有着无限的魅力，值得我们反复阅读。作者笔下曲折的故事情节让人忍不住quán shén guǎn zhù____的阅读，性格各异的人物让我们沉浸在书籍的世界：有直爽háo mài____的鲁智深，有bèn zhuō____的猪八戒、有不怕kùn nán____的阿廖沙，有jiān qiáng bù qū____的雨来……为落实“故事浸润心灵，阅读点亮人生”主题阅读推广活动计划，学校图书馆将举办“迷你小说”故事征集大赛，请各班的同学们踊跃参加。
1. （1）根据文段中的拼音按顺序写出词语，注意把字写正确、美观。
3. （2）根据提示完成练习。
  独立识字：“魅”用部首查字法，应查部，除部首外还剩笔。根据语境推断字义，“魅”的意思可能是
5. （3）根据语句将对应的描写方法填在横线上。
  A．环境描写B．神态描写
  ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
  ②黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。
7. （4）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
  ①《宿建德江》是宋代诗人苏轼所写，诗人以舟泊暮宿为背景，触景生情，把写景和自身感受结合在一起，表达对故乡的思念。
  ②《狼牙山五壮士》按事情发展顺序，写五位战士接受任务，痛击敌人，顶峰死敌，引上绝路，英勇跳崖。
  ③《竹节人》全文都为我们详细的介绍了竹节人的制作和操作方法。
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1. “我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽，我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地，我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。”这句话运用了什么描写手法（）

A . 心理描写 B . 语言描写 C . 动作描写 D . 环境描写

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1. (2023六下·防城期末) 给下列句子选择运用的描写方法，填序号。
A．心理描写

B．动作描写

C．环境描写
1. （1）那是个春天的早晨，阳光明媚。
3. （2）我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过。
5. （3）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
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1. (2022·平泉期末) 在文章中，描写环境往往是衬托人们的心情。下面这句话，表达的是心情。（）
ㅤㅤ夜色弥漫，月亮独自挂在夜空，周围没有云，偌大个世界好像只有它和我，我走它也走，我停它也停。

A . 愉快 B . 紧张 C . 孤独 D . 兴奋

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