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  • 1. (2024三下·临漳期中)  句子练习。
    1. (1) 围绕一个意思来写句子,补一补

      有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

    2. (2) 仿写句子,表达鲜花开放的样子。

      例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

      月光花

    3. (3) 给下面句子换种说法,不改变句意。

      水要流动才能保持清洁。

  • 1. (2024三下·常平期中) 注意例句中加点的字,照样子把句子补充完整。
    1. (1) 例:“哟,这里有一个盒子!”一个人惊讶地叫起来

      “这次我终于成功啦!”小明

    2. (2) 例:他看到自己受伤的手,不禁撅起了嘴皱起了眉头:“哎,这次怎么那么不小心呢!”

      :“这道题应该还有更好的解答方法!”

  • 1. (2024三下·湖北期中) 按要求写句子。
    1. (1) 例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

      这恰好表明有数不尽的骆驼。

      我怎么能随便要别人东西呢?(仿照例句给句子换个说法。)

    2. (2) 早上,同学们继续来到学校。〔修改病句〕
    3. (3) 同学们都在思考问题。(扩写句子。)
    4. (4) 我蹑手蹑脚地扑住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。(缩句)
  • 1. (2024四下·路南期中) 按要求完成句子。
    1. (1) 一只小苍蝇展开翅膀在飞舞。

      把句子写具体:一只小苍蝇展开的翅膀在地飞舞。

    2. (2) 这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

      改为反问句:

  • 1. (2024六下·榕城期中) 按要求写句子。
    1. (1) 有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)
    2. (2) 太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)
    3. (3) 这油菜花,令人喜欢。(扩写句子,至少扩两处)
    4. (4) 我们两手空空。 我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用关联词语合并句子)
    5. (5) 分别写一个含有表扬和批评意思的句子,都要以“你好厉害呀”开头。

      ①你好厉害呀!

      ②你好厉害呀!

  • 1. (2024二下·慈利期中) 我会按要求写句子。
    1. (1) 门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子写句子)

      山坡上

    2. (2) 雪白雪白云朵好像一群小绵羊。(照样子写比喻句)

      的荷叶好像

    3. (3) 种子睡在泥土里。(把下面的句子写具体)

      的种子的泥土里。

    4. (4) 喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(照样子用带点字词语造句)
  • 1. (2024六下·汝城期中) 句子练习。
    1. (1) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;的时候,。(续写)
    2. (2) 运用景物描写表达感情。

      李一明这次作文有了很大的进步,被老师当成范文展示,他走在回家的路上,

    3. (3) 仿照例句,用相同的修辞手法写一个句子。

      例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

  • 1. (2024一下·潮南期中) 补充句子。
    1. (1) 小朋友在写字。
    2. (2) 小鸭子游到小公鸡身边。
    3. (3)
  • 1. (2024五下·榕城期中) 按要求改写句子。
    1. (1) 父母不在家,我只好自己照顾自己。(改为双重否定句)
    2. (2) 巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。(缩句)
    3. (3) 张老师对王明说:“我下午开会,你组织同学们打扫卫生。”  (改为转述句)
    4. (4) 为了防止校园欺凌事件不再发生,学校加强了安全教育和管理。(修改病句)
    5. (5) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿写句子)

      寒冬腊月,天真冷。

  • 1. (2024一下·龙川期中) 按要求写句子。
    例:我和弟弟去游泳。(准备)      我和弟弟准备去游泳。
    1. (1) 我画了个太阳。(红红的)         
    2. (2) 喜鹊们睡觉了。(安安静静地)     
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