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1. (2024三下·临漳期中) 句子练习。
1. （1）围绕一个意思来写句子，补一补
  有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
3. （2）仿写句子，表达鲜花开放的样子。
  例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
  月光花。
5. （3）给下面句子换种说法，不改变句意。
  水要流动才能保持清洁。
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1. (2024三下·常平期中) 注意例句中加点的字，照样子把句子补充完整。
1. （1）例：“哟，这里有一个盒子！”一个人惊讶地叫起来。
  “这次我终于成功啦！”小明
3. （2）例：他看到自己受伤的手，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“哎，这次怎么那么不小心呢！”
  他：“这道题应该还有更好的解答方法！”
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1. (2024三下·湖北期中) 按要求写句子。
1. （1）例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
  这恰好表明有数不尽的骆驼。
  我怎么能随便要别人东西呢？（仿照例句给句子换个说法。）
3. （2）早上，同学们继续来到学校。〔修改病句〕
5. （3）同学们都在思考问题。（扩写句子。）
7. （4）我蹑手蹑脚地扑住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。（缩句）
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1. (2024四下·路南期中) 按要求完成句子。
1. （1）一只小苍蝇展开翅膀在飞舞。
  把句子写具体：一只小苍蝇展开的翅膀在地飞舞。
3. （2）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
  改为反问句：
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1. (2024六下·榕城期中) 按要求写句子。
1. （1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改变语序，句子意思保持不变）
3. （2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。（修改病句）
5. （3）这油菜花，令人喜欢。（扩写句子，至少扩两处）
7. （4）我们两手空空。我们心满意足，轻手轻脚地溜了。（用关联词语合并句子）
9. （5）分别写一个含有表扬和批评意思的句子，都要以“你好厉害呀”开头。
  ①你好厉害呀！
  ②你好厉害呀！
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1. (2024二下·慈利期中) 我会按要求写句子。
1. （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子）
  山坡上。
3. （2）雪白雪白的云朵好像一群小绵羊。（照样子写比喻句）
  的荷叶好像
5. （3）种子睡在泥土里。（把下面的句子写具体）
  的种子的泥土里。
7. （4）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（照样子用带点字词语造句）
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1. (2024六下·汝城期中) 句子练习。
1. （1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；的时候，。（续写）
3. （2）运用景物描写表达感情。
  李一明这次作文有了很大的进步，被老师当成范文展示，他走在回家的路上，。
5. （3）仿照例句，用相同的修辞手法写一个句子。
  例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
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1. (2024一下·潮南期中) 补充句子。
1. （1）小朋友在写字。
3. （2）小鸭子游到小公鸡身边。
5. （3）一就。
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1. (2024五下·榕城期中) 按要求改写句子。
1. （1）父母不在家，我只好自己照顾自己。（改为双重否定句）
3. （2）巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。（缩句）
5. （3）张老师对王明说：“我下午开会，你组织同学们打扫卫生。” （改为转述句）
7. （4）为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了安全教育和管理。（修改病句）
9. （5）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子）
  寒冬腊月，天真冷。，，。
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1. (2024一下·龙川期中) 按要求写句子。
例：我和弟弟去游泳。（准备）我和弟弟准备去游泳。
1. （1）我画了个太阳。（红红的）。
3. （2）喜鹊们睡觉了。（安安静静地）
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