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1. (2024二下·龙里期中) 照样子，写一写。
1. （1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
3. （2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
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1. (2024二下·东莞期中) 照样子，写句子。
1. （1）例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
  ，像。
3. （2）例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。
  山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）
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1. (2024五下·临平期中) 根据要求写句子。
1. （1）读例句体会人物的内心，照样子写一写。
  黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
  比赛赢了：
3. （2）想象例句中描写的情景，再从“累”“气”“怕”中选择一种情景，照样子写一写。
  八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
  ：
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1. (2024二下·余杭期中) 我会照样子，写一写。
1. （1）天上的云朵变化无穷，一会儿像静卧的狮子，一会儿像奔跑的骏马，一会儿又变成温顺的绵羊。（用加点词造句）
3. （2）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯（把句子补充完整）
  荷叶，像。
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1. (2024一下·瑞安期中) 我会照样子，写一写。
1. （1）秋千（荡来荡去）
  小鸟
3. （2）胆子（很小很小）
  力气
5. （3）例子：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
  小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
  ①小蜜蜂飞到花丛中采蜜。
  ②小朋友们来到操场上放风筝。
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1. (2024一下·马边期中) 我能照样子写一写。
1. （1）例：（金黄）的落叶的太阳的公路
3. （2）例：安安静静
5. （3）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
  ，也。
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1. (2024二下·马边期中) 我能按要求完成句子练习
1. （1）例1：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用上带点的词写一句话）
3. （2）例 2：河水泛起波纹。→碧绿碧绿河水泛起层层波纹。
  草原上开着鲜花。
5. （3）例3：葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯！（仿写一句话）
  像。
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1. (2024三下·巴州月考) 按要求完成句子练习。
1. （1）用修改符号修改下面句子。
  校园里开满了五颜六色的红花。
3. （2）照样子，转述别人说的话。
  例：他说：“没关系，我的马跑得快！”
  他说，没关系，他的马跑得快。
  明明说：“我一定坚持体育锻炼。”
5. （3）添加拟声词，把句子补充完整。
  例：外面有人把门拍的咚咚咚的响。
  雨水落在树叶上的。
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1. (2024四下·德江期中) 按要求完成练习。
1. （1）漫步小区的花园，你会看到什么呢？（至少用三个表示颜色的词语写一句话）
3. （2）三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢？（改为陈述句）
5. （3）体会下面句中冒号的用法，从所给词语中任选一个，仿照着写一写。
  好一派万紫千红的灿烂春光：桃花开了，粉得像霞；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
  丰富的课间活动丰收的田野热闹的庙会活泼的小动物
7. （4）小丽说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句）
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1. (2024二下·德江期中) 根据要求，完成句子练习。
1. （1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用加点词语仿写句子）
3. （2）天上的白云好像一只可爱的小兔子。（用加点的词写一句话）
5. （3） ①端午节 ②元宵节 ③春节 ④清明节 ⑤中秋节 ⑥重阳节（按照时间顺序排列，写序号）
7. （4）可爱的小虫子被鸡蛋壳包住了。（改为“把”字句）
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