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1. (2024一下·大埔期中) 我会把句子补充完整。
1. （1）十分。
3. （2）我多想。
5. （3）我画了个，送给。
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1. (2024二下·大埔月考) 我会用下列词语写一句话。
1. （1）烧烤：
3. （2）特别：
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1. (2024二下·巨鹿期中) 用加点的字词造句。
1. （1）海边的沙滩是我们的快乐天地。
3. （2）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5. （3）动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿攀上树枝，一会儿跳到地面，可调皮了。
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1. (2024三下·博罗期中) 按要求完成下面的句子练习。
1. （1）他脸涨得通红，急得直跺脚：“你真是急死我了”。（照样子补全句子）
  妹妹：“这可怎么办呢？”
3. （2）蜜蜂采蜜时，专心致志，什么都不想（修改病句）
5. （3）这是一幅名扬中外的画。（改为反问句）
7. （4）小练笔
  联系生活，围绕一个意思写一写。
  ㅤㅤ下课了，操场上真热闹：
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1. (2024二下·汉川期中) 按要求写句子。
1. （1）公主被我们救出来了。（改为“把”字句）
3. （2）一大片门前五颜六色的开着鲜花（连词成句）
5. （3）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（用加点词语造句）
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1. (2024二下·虎门期中) 按要求写句子。
1. （1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）
3. （2）用“……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
5. （3）它味道的特别难道很吗（连词成句，并加上标点符号）
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1. (2024四下·龙岗期中) 运用词句段。
1. （1）岩岩从小生活在城市里，喜欢这里的一草一木。请你从下列词语中任选一两个，帮她写一段城市里的生活场景。
  繁华
  璀璨
  高楼林立
  车水马龙
  灯火辉煌
3. （2）根据情景，选词填空。（填序号）
  A.千里马
  B.老黄牛
  C.井底蛙
  D.应声虫
  ㅤㅤ同学们，我们在学习上要有自己的想法，不能做人云亦云的 __ ，或者目光短浅的 __ ，要做踏踏实实的 __ ，要做纵横驰骋的 __ ，这样我们的祖国才会越来越强大，越来越美丽。
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1. (2024四下·博罗期中) 按要求写句子
1. （1）教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（仿写句子）
  农历八月，桂花开了，香得。
3. （2）老师听到了孩子们欢快的歌声和幸福的笑脸。（修改病句）
5. （3）从下面的短语中任选一个，写一段话，来突出人物的特点。
  热心肠的小华爱臭美的小毛乐于助人的李叔叔
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1. (2024二下·昆明期中) 句子练习。
1. （1）叶子小柳树的又细又长长得（连词成句）
3. （2）我把小猫抱起来。（改为被字句）
5. （3）月亮像个大玉盘一样挂在天空中。（用加点词语造句）
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1. (2024二下·辉南月考) 按要求完成句子练习。
1. （1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（用加点的词语造句）
3. （2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（照样子，把句子补充完整）
  像。
5. （3）例：他拾起一根枝条。
  他拾起一根又长又细的枝条。
  树上挂满了柿子。（照样子，写句子）
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