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1. 照样子，写句子。
例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

，因为。

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1. (2024六下·龙岗期中) 口语交际。
学校文学社打算从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《童年》中选取一个场景拍摄视频短剧。假如你是导演，会选取哪部书中的哪个经典场景？请说明理由。

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1. (2024六下·龙岗期中) 关于即兴发言时应注意的事项，下列表述有误的一项是（）

A . 即兴发言时，由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，所以想到哪儿，就说哪儿。 B . 即兴发言时，可先迅速打个腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 C . 即兴发言时，要注意说话的场合和对象，语气要自然，态度要大方。

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1. (2024二下·昆明期中) 口语交际
你长大以后想做什么？写出你的愿望，再用一两句话说说你有这个愿望的理由是什么？（不会写的字用拼音代替）

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1. (2024三下·辉南月考) 语言表达。
你所在的班级发放了下面的调查问卷，请你来填一填。
“该不该实行班干部轮流制”调查问卷
O对实行班干部轮流制的态度：
□支持实行
□反对实行
O你的理由：

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1. (2024四下·江源月考) 口语交际。
本周五下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请家长提前十分钟到达会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。
请你把这件事转述给家长。

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1. (2024六下·江源月考) 六年级（1）班正在开展“读世界名著，览大千世界"主题读书分享会，请你按要求完成下列任务。
1. （1） [任务一]赵明不小心将自己收集到的世界名著信息弄乱了，请你帮他将下面的内容连一连。
  《鲁滨逊漂流记》塞尔玛·拉格洛芙莫顿
  《汤姆·索亚历险记》刘易斯·卡罗尔阿卡
  《爱丽丝漫游奇境》丹尼尔·笛福哈克
  《骑鹅旅行记》马克·吐温 “星期五”
3. （2） [任务二]下面是几位同学在“如何阅读名著“讨论会上的发言，请你选择错误的一项。（）
5. （3） [任务三]本次活动要求同学们以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本名著。请你也介绍一本书，将读书记录卡补充完整。
  读书记录卡
  我要推荐：《》
  我最喜欢的人物：
  我推荐这部作品的理由是：
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1. (2024五下·抚松月考) 语文实践。
在浩如烟海的文学、历史名著中，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，请你参加“走进名著”的综合性学习活动，并根据情境和要求回答问题。
1. （1）为了营造活动氛围，教室里需要张贴一则名人名言，请你写一则有关读书立志的名人名言。
3. （2）明天下午，班级将开展以“走进名著”为主题的课本剧演出活动，由你邀请班主任李老师来观看演出。你会怎样对李老师说？写一写。
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1. (2024五下·湖北月考) 课文回顾。根据所学内容填空。
1. （1） “两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这段话描写的人物是，我推断的理由是：。
3. （2）展开想象，把诗句“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”表现的画面用生动的语言描绘出来：。
5. （3）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。《闻官军收河南河北》中“，”表达了诗人听闻官军收复失地时的狂喜之情；《凉州词》中“，春风不度玉门关”流露出诗人思乡的愁怨；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，”体现了朋友间的依依惜别之情。
7. （4）前一阵，妈妈在追电视剧《芈月传》，小明对“芈”姓很感兴趣，想要进行一番研究，你建议他可以探究的问题有：；；。
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1. (2024五下·湖北月考) 词句段运用。按要求写句子。
1. （1）诸葛亮对周瑜说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。（改为直述句）
3. （2）电视机里传来雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句）
5. （3）补全句子，用神态、动作等描写手法表现出人物的内心。
  一位老奶奶被推进了手术室，她的儿子待在门外特别担心。只见他。
7. （4）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。，。（仿照例子，续写句子）
9. （5）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
  （照样子，围绕“热闹”用具体的情景写句子）
  节日的商场里真热闹啊！。
11. （6）楷书，如正襟危坐的君子；行书，如；草书，如步履匆匆的商贾。（照样子，补全句子）
13. （7）用“和颜悦色”和“怒气冲冲”写一句话，写出一个人与平时不同的表现。
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