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  • 1. (2024四下·博罗期中) 习作。

    在20世纪,人类的许多幻想都变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想吧!

    题目:21世纪的            

    要求:①将题目补充完整。②想象合理,语句通顺。③不少于400字。

  • 1. (2024一下·巴州期中) 看图写话

    仔细观察图片上有什么人?请你给他们取个名字并写清楚,什么时间?他们在做什么?

  • 1. 在我们的成长的过程中,总有那么一个人,或是一首歌,或是一句鼓励,一个微笑……陪伴我们走过成长的岁月。

    请以“         伴我成长”为题,写一篇文章。

    要求:①文体为记叙文;②有真情实感;③文中不得暴露自己的真实信息;④不得抄袭;⑤字数不少于 400字。

  • 1. (2025·文复) 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识、拥有青春、拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活中有许多值得我们珍惜的…… 请以“珍惜所拥有的            ”为题,写一篇作文。

    提示和要求:①先将题目补充完整,然后写作。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(诗歌除外)③不少于500字。

  • 1. (2025·文复) 生活中从来不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,请以“生活中的美”为话题写一篇记叙。
  • 1. (2024一下·巴州期中) 快乐表达

    (提示:拔河比赛 运动会)

    认真观察图画中有那些人,他们在哪里?什么时间?在干什么?他们的心情怎么样?(不会写的字用拼音代替)

  • 1. (2024五下·游仙期中) 生活中总有一些事情让我们或欣喜若狂,或痛哭流涕,或激动万分,或后悔不已,或惊心动魄……记忆中,你印象最深刻的一件事是什么?事情的经过是怎样的?请以“忘不了的一件事”为题写一篇文章。

    要求:①尝试把学到的人物描写方法恰当地运用到习作中,使人物性格鲜明,事情经过真实具体。

    ②语句通顺,书写工整,不写错别字,450字左右。

  • 1. (2024二下·昆明期中) 写话。

    按照从左到右的顺序观察图片内容,看看四幅图片中,小松鼠站在河边想做什么?小松鼠和白鹅发生了什么事?最后小松鼠是怎么过河的?请把你看到的和想到的写成一个小故事。不会写的字用拼音代替。不少于50字。

  • 1. (2024五下·辉南月考) 在本单元的综合学习中,我们自由组成小组采取多样的形式一起遨游了汉字王国。请选择你在这次活动过程中感兴趣的话题,比如:汉字的历史或汉字书法,学校或社会用与情况等,写一份简单的研究报告,要说清楚研究的目的、方法以及结论。题目自拟,字。注意书写规范,表达出真情实感。
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