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  • 1. (2023五下·化州期中) 对于下列句子所用的修辞手法,判断有误的一项是(    )。
    A . 春风正好的时候,天上的风筝常是不计其数,龙晴鱼的尾巴如美髯公的胡须,风一吹,便能听见哗啦哗啦的响声。(拟人) B . 那猴在山中与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲。(排比) C . 我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?(反问) D . 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。(夸张)
  • 1. (2023六下·亳州期中) 写出下列句子所用的修辞方法。
    1. (1) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的.有的都是纱灯。
    2. (2) 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
    3. (3) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
    4. (4) 你不觉得张先生的每一句话都那么动听吗?
  • 1. (2023六下·埇桥期中) 下面句子没有使用修辞手法的是(    )。
    A . 倒出的酒他还没有喝,人就醉了。 B . 花生仁脱了红外套,这是不消说的事。 C . 于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。 D . “你们爱喝腊八粥吗?”“爱!”我们不约而同地说。
  • 1. (2023六下·惠来期中) 读句子,看看使用了什么修辞手法。
    1. (1) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
    2. (2) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
    3. (3) 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
    4. (4) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
    5. (5) 在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
  • 1. (2023六下·兰溪期中) 下面句子没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。 B . 春城无处不飞花,寒食东风柳斜。 C . 这不是粥,而是小型的农业产品展览会。 D . 住方家大院的八儿,今天喜得快更发疯了。
  • 1. (2023六下·聊城期中) 下面句子中没有运用修辞手法的一项是(    )
    A . 大雁的呼叫怎么不使这只年轻的雄鹅真的动心了呢? B . 忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。 C . 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? D . 那声音永无休止就像时光的脚步。
  • 1. 下列句子中没有运用拟人的修辞手法的是(    ) 
    A . 河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。 B . 小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影。 C . 骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 D . 兔子撸起袖子往前冲,结果一头撞到了树桩上。
  • 1. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是(    ) 
    A . 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 B . 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 C . 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 D . 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
  • 1. (2023三下·龙里月考) 下列句子中没有使用修辞手法的一项是(    )。 
    A . 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 B . 如毛的细雨由天上洒落着。 C . 青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 D . 叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
  • 1. 写出下列句子所用的修辞手法。
    1. (1) 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
    2. (2) 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。
    3. (3) 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
    4. (4) 难道这不是真正的荷兰吗?
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